作文；在课堂上文章的开头情节；在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带劲教室,放进抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/30 15:54:00

作文；在课堂上
文章的开头情节；在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带劲教室,放进抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意.要求：根据材料展开合理想象,写一篇完整的记述文,不少于400字.语句要通顺不写错别字.

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……
老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚的同桌小红站起身来,得意洋洋地说：“老师,是李刚,李刚把小狗带进了教室!”,老师听了,急忙忙地走向李刚“李刚同学,这是真的么?你怎么可以把小狗带到教室里来,这是不允许的啊!”,李刚满脸委屈地望着老师,随后小心翼翼地把还没有睁开眼睛的小狗从抽屉里拿了出来,并导出了其中的原委.
原来,在上学的路上,李刚发现了在路边的这只刚出生的小狗,他可怜地蜷缩在破烂的纸盒里,颤抖着发出呜呜地叫声.“这可不行,要是把它放在这里不管,小狗肯定会被冻死的!”李刚心想,于是他便大着胆子,将小狗从纸盒里抱出来,想先带到教室里让他取暖,谁知稍微恢复了体力的小狗竟让叫了起来.
老师听了李刚的讲述很感动,她低头摸了摸小狗,说：“可是,你把小狗带进来会影响同学们正常上课的.”说完她便低头沉思了起来,李刚紧张地看着她,生怕老师会叫他把刚刚死里逃生的小狗送回去.“这样吧,你先把小狗送到传达室赵大爷那里,让他先照看一会,一会下课了我们再来想办法解决好吗?”李刚同意了,和小红一起把小狗送到传达室去了.
教室恢复了平静,同学们又开始专心致志上起了课.