（2012•新化县二模）如图是研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系的装置，A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都__

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/06/11 07:28:43

（2012•新化县二模）如图是研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系的装置，A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都______（相同/不相同）的煤油，将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中，这是为了控制______相同，两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的．

两电阻丝产生热量的多少是通过温度计示数的变化反映出来的．由Q=cm（t-t₀）得，t=
Q
cm+t₀，可见影响温度计示数的不只是热量，还有煤油的初温和质量，所以要保证煤油的初温和质量都相同，才能通过温度的变化反映出热量的多少．
根据控制变量法的思路，影响电流产生热量的多少还与电流和时间有关，所以还要保证电流相同．所以将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中．
故答案为：相同、电流、温度计的示数变化．

（2012•新化县二模）如图是研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系的装置，A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都__ （2012•常熟市模拟）在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，小芳采用的实验装置如（2013•长春二模）如图是小明“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相（2014•海陵区一模）小明利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的（2014•东昌府区三模）如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的实验装置，R1和R2两电阻丝浸在质量和初如图.研究“电流通过导体时产生的热量于导体电阻大小的关系”图中俩知烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油. （2014•广陵区一模）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．A、B两瓶中装入了______相小名利用如下所示的实验装置探究‘‘导体产生的热量与电阻关系’’ （2013•滨湖区二模）小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．（2013•福州模拟）小华和小丽利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．他们将质量相等的两瓶煤在探究电流通过导体产生的热量与电流电阻和通电时间是否有关（2014•高港区二模）小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶