把30个苹果分给7个小朋友,每人至少分1个,且每人分得的个数互不相同,那么共有级种不同分法
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 08:21:00
把30个苹果分给7个小朋友,每人至少分1个,且每人分得的个数互不相同,那么共有级种不同分法
475020种.
解题思维过程:
设想30个苹果排成一排,它们之间共有29个空子.
让7个小朋友排成一排,手里分别拿着编号为1~7的篮子.
我们的任务是把30个苹果分成7组,分别放进这7个篮子中,同时每组的个数不能是0.
于是我们准备了6个木板,准备用它们将那30个苹果分割开来.
当然木板要放在苹果中的那29个空子中,且每个空子中最多放一个木板.
从29个空子中选出6个来放木板,每选一种就对应一种分苹果的方法.
用组合数就可以求了!(这就是解排列组合题目的著名的“插板法”)
6
C =29×28×27×26×25×24÷6÷5÷4÷3÷2÷1=475020
29
答:共有475020种分法.
注意:7个小朋友是各不相同的,所以不能简单地把题目看成“将30分成7个不同数的和,共有多少情况”这种整数分拆的题.
解题思维过程:
设想30个苹果排成一排,它们之间共有29个空子.
让7个小朋友排成一排,手里分别拿着编号为1~7的篮子.
我们的任务是把30个苹果分成7组,分别放进这7个篮子中,同时每组的个数不能是0.
于是我们准备了6个木板,准备用它们将那30个苹果分割开来.
当然木板要放在苹果中的那29个空子中,且每个空子中最多放一个木板.
从29个空子中选出6个来放木板,每选一种就对应一种分苹果的方法.
用组合数就可以求了!(这就是解排列组合题目的著名的“插板法”)
6
C =29×28×27×26×25×24÷6÷5÷4÷3÷2÷1=475020
29
答:共有475020种分法.
注意:7个小朋友是各不相同的,所以不能简单地把题目看成“将30分成7个不同数的和,共有多少情况”这种整数分拆的题.
把30个苹果分给7个小朋友,每人至少分1个,且每人分得的个数互不相同,那么共有级种不同分法
把30个苹果分给7个小朋友,每人至少分1个,且每人分得的个数互不相同,有几种分法?
将20个苹果分给3个小朋友,每人至少分得1个,且每人分的个数都是整数.共有几种不同的分法?
将100个苹果分给十个人,每人分得互不相同,分得最多的人至少分几个?
把90个苹果分给5个小朋友 每人分得个数不相同 其中最多的分21个 分最少的有几个?
把9个苹果分给5个人,每人至少一个苹果,那么不同的分法一共有多少种?( )
把一篮苹果分给若干个小朋友,每人分5个,则还余2个;每人分6个,那么最后一个小朋友分得的苹果少于2个,求小朋友的人数和苹
把100个苹果分给若干个人,每人至少分一个,且每人分的数目各不相同,那么至多 ______人.
将一筐苹果分给若干个小朋友,若每人分4个,则剩下9个苹果;若每人分6个,则最后一个小朋友分得的苹果多1且少5个列不等式
三个孩子分21个苹果,每人至少分1个,分得的苹果个数是整数,则分配方法共有______种.
3个孩子分20个苹果,每人至少1个,分得的苹果个数是整数,则分配方法共有______种.
将9个苹果平均分给3个小朋友,每人分几个?每人分得苹果的几分之几?