搜搜做题作业网中考满分作文,600字以上作文、要有解析批注.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 07:07:07
中考满分作文,600字以上作文、要有解析批注.
北京中考满分作文生命,并没有结束
思想的长青树
一九三六年十月十九日上午五时二十五分,一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考,永远闭上了眼睛.然而——七十多年过去了,他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前,人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里,无时无刻不会感受到他的存在.
他一生战斗不息,以笔为枪,不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛,对青年人总是无私的呵护.人们诵读他的着作时时常感到惊悚,因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子.它象皮鞭一样考问着人们的良知,“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”,教人惭愧,催人自新.
诗人赞美他“有的人死了,他还活着”；在广大的人民心里,他代表了民族魂! 他就是鲁迅.
科学的不落星
他是一位亿万富翁,更是一位杰出的发明家.他把自己的一生都贡献给了人类科学事业,光专利就取得了255种,而且还在身后留下遗嘱,把财产全部献给科学事业,用来奖励后人.
于是,每年的12月10日,这个伟人逝世的日子,在瑞典的首都斯德哥尔摩,都要举行简朴而隆重的颁奖仪式,奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人,奖金的数额非常丰厚.
他就是诺贝尔.
无名的捐献者
他是个普普通通的小男孩,人们早已忘记了他的名字. 十二岁的他不幸身患绝症,将不久于人世了.然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈.
妈妈流着泪答应了他的要求.
小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明.
生命,没有高低贵贱之分.它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇.
点评：
作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家,有科学家；有中国的,有外国的；有着名的,有普通的——从中归纳出自己的观点：“生命没有高低贵*之分,它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”,同时照应了题目.值得称道的不止是作者选材的得当,还有他对材料的掌握程度,如确切的时间和数字引用,表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫.
再问： 能不能再说出两点，我主要是要批注。
再答： 【他一生战斗不息，以笔为枪，不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛，对青年人总是无私的呵护。人们诵读他的着作时时常感到惊悚，因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。它象皮鞭一样考问着人们的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”，教人惭愧，催人自新。】本句运用比喻的修辞手法，把鲁迅的著作比作皮鞭，生动形象写出了鲁迅先生文章的见解深刻和发人深省，表达了作者对鲁迅先生思想的赞美。 【小男孩平静的走了，一个幸运者却因此得以重见光明。】本句运用了对比的修辞手法，将小男孩平静离世和幸运者重见光明对比，突出了小男孩人格的伟大，体现文章主旨
再问： 还有吗，帮帮忙，一会增加金币，谢了。
再答： 【生命，没有高低贵贱之分。它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇】作者举了三个代表人物的事例来论证观点，用平淡的语气告知我们生命的真理，思想是永远的，生命是无止境的。 ...求采纳好吗
思想的长青树
一九三六年十月十九日上午五时二十五分,一个伟大的灵魂在上海大陆新村寓所停止思考,永远闭上了眼睛.然而——七十多年过去了,他的音容笑貌依然时常出现在人们眼前,人们无时无刻不沐浴在他思想的光辉里,无时无刻不会感受到他的存在.
他一生战斗不息,以笔为枪,不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛,对青年人总是无私的呵护.人们诵读他的着作时时常感到惊悚,因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子.它象皮鞭一样考问着人们的良知,“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”,教人惭愧,催人自新.
诗人赞美他“有的人死了,他还活着”；在广大的人民心里,他代表了民族魂! 他就是鲁迅.
科学的不落星
他是一位亿万富翁,更是一位杰出的发明家.他把自己的一生都贡献给了人类科学事业,光专利就取得了255种,而且还在身后留下遗嘱,把财产全部献给科学事业,用来奖励后人.
于是,每年的12月10日,这个伟人逝世的日子,在瑞典的首都斯德哥尔摩,都要举行简朴而隆重的颁奖仪式,奖励在过去一年里全世界在人类物理、化学、医学、文学及和平事业上取得巨大成就的人,奖金的数额非常丰厚.
他就是诺贝尔.
无名的捐献者
他是个普普通通的小男孩,人们早已忘记了他的名字. 十二岁的他不幸身患绝症,将不久于人世了.然而在临终之际他却提出要把自己的角膜捐献给需要它的患者,“这样我就还能时刻看到你,妈妈”,他这样说服自己的妈妈.
妈妈流着泪答应了他的要求.
小男孩平静的走了,一个幸运者却因此得以重见光明.
生命,没有高低贵贱之分.它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇.
点评：
作者选取了三个有代表性的人物和他们的感人事迹——有文学家,有科学家；有中国的,有外国的；有着名的,有普通的——从中归纳出自己的观点：“生命没有高低贵*之分,它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇”,同时照应了题目.值得称道的不止是作者选材的得当,还有他对材料的掌握程度,如确切的时间和数字引用,表明了作者在平常积累上下了扎实的功夫.
再问： 能不能再说出两点，我主要是要批注。
再答： 【他一生战斗不息，以笔为枪，不倦的向旧势力发出挑战；他伏首甘为孺子牛，对青年人总是无私的呵护。人们诵读他的着作时时常感到惊悚，因为在作品里人物的身上经常发现自己的影子。它象皮鞭一样考问着人们的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏着的小来”，教人惭愧，催人自新。】本句运用比喻的修辞手法，把鲁迅的著作比作皮鞭，生动形象写出了鲁迅先生文章的见解深刻和发人深省，表达了作者对鲁迅先生思想的赞美。 【小男孩平静的走了，一个幸运者却因此得以重见光明。】本句运用了对比的修辞手法，将小男孩平静离世和幸运者重见光明对比，突出了小男孩人格的伟大，体现文章主旨
再问： 还有吗，帮帮忙，一会增加金币，谢了。
再答： 【生命，没有高低贵贱之分。它们以各自不同的方式演绎着一个个不灭的传奇】作者举了三个代表人物的事例来论证观点，用平淡的语气告知我们生命的真理，思想是永远的，生命是无止境的。 ...求采纳好吗