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如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/15 11:13:31
如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.
图中1、2、3、4、5、6、7是按打点的先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.40cm,x4=2.90cm,x5=3.40cm,x6=3.90cm.由给出的数据可知,小车在通过第2个计数点时的速度大小v2=______m/s,小车的加速度大小a=______m/s2
如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.
小车通过第2个计数点的速度等于1、3间的平均速度,则v2=
x1+x2
2T=
(1.40+1.90)×10−2
0.2m/s=0.165m/s.
根据△x=aT2得,a=
△x
T2=
0.5×10−2
0.01m/s2=0.5m/s2.
故答案为:0.165,0.5.
如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带. 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A... 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时 某同学研究小车在斜面上的运动,用打点计时器记录了小车做匀变速直线运动的位移,得到一段纸带如图所示.在纸带上选取几个相邻计 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两个相邻计数点 (2010•通州区模拟)一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带,如图所示.纸带反映了一个小车做匀变速直线运动的情况. 在测定匀变速直线运动额加速度的实验中,使用打点计时器测量小车做匀变速直线运动实验得到的一条纸带如下 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 某同学在用打点计时器研究一物体做匀变速直线运动时,得到了如图所示的一条纸带,相邻两计数点间还有4个点未画出 由 如图所示,是某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,用打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上相邻计数点的时间间隔为T=0.