一"雪之歌"为题用第一人称写一首散文诗200字

解题思路：想像丰富，注重细腻描写，人物形象丰满。解题过程：答：我一夜无眠。　　我坐在台阶上，双手紧紧地抱着脑袋，眼前一次次出现通知上潦草的字迹：“从明天起，阿尔萨斯和洛林的学校只准教德语&

第一人称写法是以“我”的口吻传达出来的,以亲身阅历者的眼光去观察和叙述的写法,使文章主观色彩更为浓厚,情感也更为动人,更增加了真实性、亲和力和亲切感.

吓编你都不会!再答：你就说你和同学是健身爱好者。你老师是体育老师。老师肌肉大

1.（课课通上的答案）这篇文章歌颂的是人间的新风尚：真情互助,人人都需要别人的帮助,人人都应该帮助别人.课文中的乔依曾得到过别人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这

IwenttoHainanwithmyparentsduringthesummerholiday.Wewenttherebyplane.ItwasmyfirsttimetotakeaplanesoIf

Aproverbsays：Timeismoney.Butinmyopinion,timeisevenmorepreciousthanmoney.Whenmoneyisspent,wecanearnit

Waterisacommonchemicalsubstancethatisessentialforthesurvivalofallknownformsoflife.Intypicalusage,wat

第一次,第一次,如此,如此静静,静静的走在路上……一样的地点,一样的时间,一样的人物,但心情平静了许多……一个个匆匆的脚步从我身边走过,昨天前我也是他们之中一员,是啊,千百次经过这条路,都行色匆匆,又

《下课以后》下课后,我们并不像以前一样像炸开了锅似的,反而静的连一根针掉在地上的声音都能听见.韩麦尔先生从椅子上起来,在教室里走了一圈,把教室里所有的物品以及我们每个同学的字帖都看了一遍,我们都知道的

今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|——仿写纪伯伦《雨之歌》我像片片羽毛从天空飘落，无声

朋友相交、邻里相处、夫妻之间,彼此朝夕相处,时日长久,难免会有磕磕拌拌.即使亲如手足,情同父子,也会有意见分歧,也会有争吵不休.正如牙齿与舌头也时常会搅和在一起,弄个伤痕累累.但是彼此之间相互退让,相

解题思路：采用第一人称,借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。给你提供范文，供参考。解题过程：雪之歌|我像片片羽毛从天空飘落，无声无息。慈爱的上帝给了我洁

马克思主义理论素养的青年大学生是当代中国大学的重要使命经过多年的发展,我国大学功能凝聚在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四个方面.大学通过这四个方面的行动实现自身价值,实现智力的、思想的、道德的

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1.小弗郎士走在放学的路上,心想：最后的一堂法语课上完了,我还是没有全掌握法语,我一定要通过自己的努力学会法语.小弗郎士看到普鲁士兵在操练,真的是气极了,拿起石块向他们扔,只可惜距离太远.天空飘起了小

蔚蓝色的天空,漂荡着一阵阵涟漪,像轻风吹动了的海面,铺在倒悬着的碧海上.最可爱的云就是我,卷积云.我很小,白色无影.生活在约5000米的高空.我和同伴们常排成行或成群出外旅游,因此很像轻风催过水面所引

用第一人称的口吻刻画出谁的形象

如果你的“quit”写错了,是“quite”MYHAPPYlifeI'macat.Mynameismimi.Iliveina'warm'familywithoneoldbrotherandonesis

礼拜一下战书一放学,上八可靠的小侄女外出者特不可.一问才知,无法她新写的一篇作文得了90多分.我不有好奇心大起,既为她特大,又面积不小侄女语文减少日前不是很差么?观众写起作文来,满腹稻草,除了破天荒的