若不论x取何整数,分式2x-3 x的平方 6x m总有意义,则m的取值范围是-搜答案-搜搜做题作业网

楼上的做法是正确的,如果没学到的话,可以这样考虑：分数有意义,只需要保证分母不为零即可也即x²-2x+a=0恒不成立令：x²-2x+a=0则：a=2x-x²=-(x-1)

m1因为：X平方-2X+M分之5加1减1,构成平方和(x-1)^2+m-10表示不等于

即：x²+4x+m>0对任何x都成立所以,△=16-4m4所以,m的取值范围是：m>4

一元二次方程有相等的实数根,则它的判别式等于零判别式＝b²-4ac＝(-4)²-4×1×(m-1/2)=16-4m+2=18-4m＝0解得m＝4.5原方程是：x²-4x+

知道x^2+4x+m不等于0令y=x^2+4x+m因为x^2系数大于0所以图象开口向上又不能等于0所以函数与x轴没有交点根据判别式得到4^2-4m＜0所以m＞4

即分母永远不等于0分母是开口向上的二次函数不等于0则最小值大于所以和x轴无交点所以判别式小于04-4m1

x²-2x-m=x²-2x+1+(-m-1)=(x-1)²+(-m-1)-m-1＞0m＜-1

因为：x+2）×（x+2）≥0所以：M-4>0,分母就一定大于0,不可能等于0.如果M-4≤0：则总是可以找到一个x的相反数,使（x+2）×（x+2）=4-M.这样分母就等于0了.所以不符合“x不论取

x>0时,原式=1/2x

x²-2x+m≠0x²-2x+1≠1-m(x-1)²≠1-m∵(x-1)²≥0∴1-m1

这说明分母的判别式△＜0恒成立,即4－4(m－3)＜0,解得m＞4再问：为什么△＜0恒成立再答：分式有意义，只需分母不为0，不论x取何值时，分式1/x²-2x+m-3总有意义，说明分母在任何

要使分式有意义,则应满足：x²＋2x＋m≠0即,m≠－（x²＋2x）m≠－（x²＋2x＋1）＋1m≠－（x＋1）²＋1因为当x=－1时,－（x＋1）²

原式论取何实数总有意义,则X^2+4X+m总不为0所以方程X^2+4X+m=0无解所以4²-4m4

是x的平方么?肯定是二次多项式恒大于零,也就是Δ＜0,b^2-4ac＜0如果确实是x^2+2x+m那就是4-4m＜0也就是m＞1

4²-4m4再问：看不懂再答：判别式学过吗？b²-4ac没有的话看下面x²+4x+m=x²+4x+4+m-4=(x+2)²+(m-4)要使总有意义一定

因为分式有意义,就要让分母恒不等于零,就有了分母恒大于零（开口向上）固有16-8m2

3/（x-2）是整数则：(1)x-2=1；解得：x=3(2)x-2=3；解得：x=5(3)x-2=-1；解得：x=1(4)x-2=-3；解得：x=-1所以：x=-1、1、3、5

分式1x2−2x+m不论x取何值总有意义，则其分母必不等于0，即把分母整理成（a+b）2+k（k＞0）的形式为（x2-2x+1）+m-1=（x-1）2+（m-1），因为论x取何值（x2-2x+1）+m

m只要不等于1,分式就总有意义再问：这就完事啦、、再答：那我给你个详细的分析，给个最佳答案啊分母=（X-1）的平方+m-1对吧；平方内的数大于等于0，m只要大于1，错了应该是大于1，那么分母就用于不会

要使分式2X-1/X平方+X+M总有意义,则分母不为零,soX平方+X+M不等于零,soM不等于-（X平方+X）,即M>[-（X平方+X）]的最大值,所以当X=-0.5时,有[-（X平方+X）]1/4