搜搜做题作业网已知圆c1x² y²-ac 2y
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 16:09:29
由C1X^2+Y^2-4=0.1式,C2:x^2+y^2-4x+4y-12=0.2式2式-1式得弦长所在直线为x-y+2=0得x=y-2再将上式带入1式得y1=0,y2=2可得两焦点为（-2,0）,（
解题思路：根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程：
C2'是一个常数,加上一撇'只是为了与后面的C2区分一下,因为C2'是可以合并为新的常数C2.C2=e^(C2').实际上按照原来的形式y=e^(C1x+C2)也可以,通解的表示式并不唯一,适当的通分
解题思路：【1】把圆C的方程化为标准形式，确定圆心坐标及半径。【2】应用弦长公式求出AB.解题过程：
解题思路：根据题意，由根式和绝对值的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc
答：x^2+y^2
解题思路：根据题意，由完全平方公式的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc
y＜√(x-1)+√(1-x)+1/2x-1≥0,1-x≥0,即x-1≤0∴x-1=0,x=1∴y＜√(x-1)+√(1-x)+1/2=1/2∴1-y＞0∴|1-y|/(y-1)=(1-y)/(y-1
解题思路：判断点P和圆的关系，发现点P在圆上，从而做出判断.解题过程：解因为圆心到点的距离，而圆的半径也为5，所以过的直线和圆有两种关系，相切或相交..
解题思路：本题主要利用非负性解答。。。。。。。。。。。。解题过程：
解题思路：由完全平方公式、非负数的和等于0，可解。、解题过程：已知x²+y²-4x+6y+13=0，求x，y的值解：x²+y²-4x+6y+13=0x²-4x+4+y²+6y+9=0（x-2）²+（y
解题思路：对于这种等式一定可以化成平方相加的形式，这里面要使用到完全平方公式。解题过程：
X平方十y平方一2X十4y十4=0（x-1）²+（y+2）²=1,圆心（1,-2）,半径1x平方y平方+6X十4y=0（x+3）²+（y+2）²=13,圆心（-
解题思路：利用点到直线的距离公式解题过程：最终答案：略
解题思路：：∵x+y=0,x+13y=1，解得x=1/12,y=-1/12∴x²+12xy+13y²=1/144-1/12+13/144=14/144-1/12=2/144=1/72解题过程：已知x+
l:x=-4F2=(1,0)C2:y^2=10(x+3/2)与C1联立消去y^2得（x+12）（3x+4）=0x=-12舍去故P=(-4/3,(√15)/3)PF2=8/3
解题思路：根据圆的方程，设出参数方程，求出函数的范围，从而求出a的取值范围解题过程：
解题思路：先利用完全平方公式求出x、y的值，再代入求出代数式的值。解题过程：
解题思路：结合完全平方公式进行求解解题过程：答案见附件最终答案：略
你的已知条件sin(BC)=2sinB,B作弊?我是来占LZ流量的不懂这个你老姐我还真不懂、不过家政女皇20100120应该有