列方程解应用题,先用X表示未知量,然后根据题中数量之间的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:44:02
2.1/6+1/8-1/24=(4/24)+(3/24)-(1/24)=6/24=1/4答:4个小时可注满一池水3.设甲每小时加工X个零件,则乙为(X-2)个零件列方程5X+4X+4(X-2)=200
13、设原来存煤x吨,根据题意得方程:x/3+10=(x-15)/(3/2)+15/3解得:x=4514、1÷12=1/12两队的合效率1÷20=1/20甲队的效率1/12-1/20=1/30乙队的效
设有x名学生5x+3=7x-57x-5x=3+5x=8÷2x=4铅笔支数:5×4+3=23支
先设未知数,然后根据题目的已知,把各种数量用未知数表示出来,最后列等式,
解题思路:列方程解应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
要列方程,最主要的是寻找和未知数有关的等量关系.这个非常重要!
1.设有X人6X+5=7X-17X-6X=5+1X=6树=6*6+5=41人2.设X小时能追上60X-50X=50*2.510X=125X=12.512.5小时能追上
解题思路:题中有两个等量关系:小明从家到学校乘地铁的里程-小伟从家到学校的里程=5,小明每千米享受的优惠金额=小伟每千米享受的优惠金额乘2,依此列方程解答即可解题过程:
设第二次为x5x+(152-x)*5*(1+10%)=7765x+152*5.5-5.5x=7760.5x=152*5.5-776x=120152-120=32第一次32本第二次120本
1.解:设未达到的有x人:x/(1-0.75)=160x=40答:共有40人未达标.2.解:设一共有x人:x*(1-0.75)=40x=160答:一共有160人.3.解:设售价x元:x/(1-0.18
解题思路:设一袋大米有x千克,则每袋面粉的质量为2x千克,根据题意可列方程,解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://day
列方程解应用题,未知数用(字母)表示;用算术方法解应用题,未知数(不在)列式内
解题思路:黑皮块数:白皮块数=3:5,即3×白皮块数=5×黑皮块数,根据这个相等关系,就可以列出方程解题过程:解:设白皮有x块,则黑皮有(32-x)块,根据等量关系列方程得:3x=5(32-x)3x=
解题思路:列方程进行求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路:本题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键解题过程:
解题思路:列方程解应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
列方程解应用题,先用X表是未知数,然后根据题中数量之间的等量关系,列出等量关系式.
列方程解应用题,先用X表是未知数,然后根据题中数量之间的等量关系,列出等量关系式.再根据等量关系式列出(方程),最后解方程、检验并作答.同学您好,如果问题已解决,记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~
两船运动方向垂直,设过x小时距100km,列方程:根号((30x)的平方+(40x)的平方)=100,x=2.