关于动物的散文600字

“天是蓝的,这是概念.”一洲曾这么告诉我.　　并不如此吧.至少现在的天空就是灰的.好沉的天,压抑了阳光,聚拢每个人的痛楚,任意传染悲伤.我望着灰色的天空,无奈地摇摇头,可怜的蓝色,谁来救你呢?　　天空

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

友谊是份信念,始终支撑着我；友谊是句勉励,始终伴随着我；友谊是缕阳光,始终照耀着我.　　有那么的一刻,友谊带给了我无限的感动.那感动,我已深深埋在心底.也许我们都无法诠释那感动是怎样的历程,但这就是被

绚丽四季秋景最美春夏秋冬,四季轮回,是大自然赐予人间最美丽的景色.春日花儿香,夏日阳儿亮,秋日叶儿光,冬日雪儿霜;春天繁盛,夏天葱笼,秋天斑斓,冬天纯净;春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静;春有百

我的母亲胡适我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩.我母亲也不准我和他们乱跑乱跳.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在甚么地方,我总是文诌诌地.所以家乡老辈都说我「像个先生样子」,遂叫我做「麇先生」

本人觉得第一篇较美　　明月几度遗长城文/城市玩偶　　有的地方原可以留在心里,任想象去勾画,大可不必跋山涉水去以疲惫的姿态去拥抱感受的,如长城.　　在没去过长城前,曾有多少次与之擦肩而过.不说早几年,曾

感触月亮我常以为月亮是不属于城市的,月亮属于乡村,属于乡村的宁静：夜色浩淼,月光如水,树木深然如岸,村庄如渔船,点点灯光如夜捕的渔火,澄净的空气,夜间的潮湿,无边的天籁,飞逝的流萤,偶尔的婴啼,清凉的

左手青春,右手年华　　会有一天,我会长满苍白的发,依靠用檀木编织的摇椅上.回忆在阳光下,被分割成一段一段.也不知道哪段是初,哪段是末.只记得,曾发生过这样的事.也不只是在别人身上发生的,还是在自己身上

真挚的情谊和友谊世上最珍贵的不是财富而是一份真挚的情谊因为财富并不能永久而朋友却是一生难得的知己友情是鲜花令人欣赏友情是美酒使人陶醉友情是希望让人奋发友情是动力催人前进友情的世界因无私而纯洁,多彩的空

不是所有人都可以真正的享受青春,但是每个人都应该读过青春.青春是一般太过于仓促的书.有时候,还来不及细细品读,那青春就已然成为了往事……我们偶尔的,都会去赞颂青春的美好.但是,谁又会真正理解,这段唯美

星星变奏曲如果大地的每个角落都充满了光明谁还需要星星,谁还会在夜里凝望寻找遥远的安慰谁不愿意每天都是一首诗每一个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛

《春不醉人人自醉》　　春之漫俏.春,乘着风,踏着枝头,悄然来了.　　瞧!“栏杆处,深远内,便觉处处生意满,绿遍.”放眼望去,“百亩庭中半是苔,净是野花开”.快看!“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”.　

温暖花开花落,有多少温暖的故事在其中上演；细水长流,有多少温暖的故事随之遥远.在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的.特别是他们的关心、爱护

清铭我不太懂花,也不喜欢养花,从来就没有附庸风雅地写过有关花的文章.我在水仙花的故乡漳州市生阿活了四年,看过水仙花,谈不上观赏.水仙,被高雅的人称为“岁暮清供”,放置在书桌上,我没有这份雅兴.读二年级

持久的动力来自对美好生活的向往和追求雪峰是什么促使每个人一复一日地活着?是如来本性,也就是创造之初被设计的程序,每一个生命,不管你愿意不愿意,只要一诞生,就得为生存奔波,由不得自己.对人而言,为了解决

石缝间的生命　　林希　　石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.　　是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯.当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里.尽管它们也能从阳光中

大海　　轮船缓缓移动着,天也跟随着一起移动.这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解.　　风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走.海水卷起一层层浪花,那一朵朵浪花,就像欢快孩童相互追赶着

感恩亲情　　还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们.”起先并不理解,当参加基础医学院2002年级开

解题思路：可以写你自己变懂事了，变坚强了，总之一切你的转变，往好里的转变都可以使成长。你可以写是什么让你成长。下面给出几个范文。你可以结合自己的经历来写解题过程：[范文]　　　好书伴我成长　　书是打开

朱自清的《荷塘月色》：这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷