有两位同学各用5N的水平力沿相反方向拉弹簧测力计的两端,测得弹簧伸长了2cm.

有两位同学各用5N的水平力沿相反方向拉弹簧测力计的两端,测得弹簧伸长了2cm. 在光滑水平桌面上放置一刻度模糊的弹簧测力计,两位同学各用5N的水平力沿相反的方向拉弹黄测力计的两端,测得弹簧伸长了2cm 在光滑的水平面上放置一刻度尺模糊的弹簧测力计,两个人分别用5N的力拉弹簧的两端,测得弹簧伸长2cm,则弹簧测力计的读数是 甲乙两位同学分别拉弹簧测力计的两端,朝相反的方向各用力8N,将弹簧测力计拉成水平,弹簧测力计的读数为_ 甲乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是几牛? 甲、乙两同学各用2N的力在光滑水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数和弹簧测力计所受合力分别是（　　） 在弹簧两端分别沿着弹簧的轴线向相反方向各用200N的力拉弹簧,求伸长量,结果为什么不用乘以2? 一根轻弹簧的劲度系数为K=500N/m，在弹簧的两端沿轴线的相反方向各用100N的力拉弹簧，那么弹簧伸长了______． 把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人用10 N的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸长4cm,现两个人分别用10 N的拉力沿 一根弹簧的劲度系数k=1000N/m，在其两端有两小孩向相反方向各用20N的水平力拉弹簧，这时弹簧的伸长量是（　　） 一根弹簧的劲度系数k=1000N / m，在其两端有两小孩向相反方向各用20N的水平力拉弹簧，这时弹簧的伸长量是 为什么两人在水平方向各用8牛的力沿相反方向拉同一弹簧测力计,弹簧测力计的示数仍为8牛