《用双手掰开原子弹的人》中
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 11:15:16
《用双手掰开原子弹的人》中
1.斯罗达奋不顾身地用双手将要滑到一起的铀块隔开了
2.直到今天,人们已提到斯罗达博士,都会伸出拇指赞扬这位舍己为人的科学家.
“奋不顾身”与“舍己为人”这两个词有联系吗?请写一些你的理解.
1.斯罗达奋不顾身地用双手将要滑到一起的铀块隔开了
2.直到今天,人们已提到斯罗达博士,都会伸出拇指赞扬这位舍己为人的科学家.
“奋不顾身”与“舍己为人”这两个词有联系吗?请写一些你的理解.
因为铀是一种很强的放射性物质,他为了大家,受到了高剂量的致命辐射.加拿大政府和人民为了表彰这位优秀的科学家对人类说做出的贡献.
《用双手掰开原子弹的人》中
用双手掰开原子弹的人,急...
用双手掰开原子弹的人的含义?
用双手掰开原子弹的人的第三自然段主在文中的作用是?
用双手掰开原子弹的人 总结第三段的内容?为何称赞斯罗达博士?
用双手掰开原子弹的人的第三自然段主要写了什么?
用双手掰开原子弹的人,第三自然段主要写了什么?
加拿大政府和人民把斯罗达博士誉为用双手掰开原子弹的人,有什么含义吗
加拿大政府和人民把斯罗达博士誉为“用双手掰开原子弹的人”有什么含义
加拿大政府和人民把斯罗达博士誉为“用双手掰开原子弹的人”有什么含义吗?请写一写.
加拿大政府和人民吧斯罗达博士誉为“用双手掰开原子弹得人”有什么含义
用双手掰开原子弹得人 第三段主要讲了什么?