用叙述、描写与议论相结合的方法,描写一个人物,表现其精神风貌.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/02 06:15:39
用叙述、描写与议论相结合的方法,描写一个人物,表现其精神风貌.
鲁迅先生作为一名伟大的文学家、思想家、革命家.1918年弃医从文后,创作了大量的作品,他能根据不同文章内容的需要,量身定制出合适的体裁和手法,且极富有开创精神.他整个人精神焕发,眼神炯炯有神;他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的.我想,正是他对国民精神的关心,才使得中国历史上少了一位医生,多了一位文学的巨匠.毛泽东主席评价他是中国文化革命的主将
用叙述、描写与议论相结合的方法,描写一个人物,表现其精神风貌.
用正面描写与侧面描写相结合的方法描写一位老师或同学,表现其美好的品德.
描写人物精神风貌的成语
描写精神风貌的词语描写人物精神风貌的四字词语
以“窗”为中心,写一段话,描绘一个场景,表现某种道理.要求描写与议论相结合,200字左右.
运用直接描写与间接描写相结合的写法写一个人物片段 200字
七律长征的一个片段描写 表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌、.
发挥你的想象,写一个片断描写,表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌.
仿照《口技》正面描写与侧面描写相结合的手法,描写一个小片段,表现一种技艺,300字左右
求一篇罗志祥的外貌描写文章,运用叙述、描写、议论、抒情相结合的手法.五十字左右
描写人物仪态、风貌的成语
描写人物仪态风貌的词语