搜搜做题作业网（2012•盐城三模）分析下列生物学实验：
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/06/03 14:48:46
（2012•盐城三模）分析下列生物学实验：（1）下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）．引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度．该植物表皮细胞液的渗透压（浓度）最接近于蔗糖溶液______（填表中字母）的浓度：
| 时间 细胞数目 蔗糖溶液 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
| A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
| B | 17 | 19 | 21 | 21 | 21 |
| C | 26 | 28 | 31 | 31 | 31 |
| D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
①一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位变化．据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的______属于无关变量应予控制以排除对实验结果的影响．
②为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时．然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后，所得数据如下表所示：
| 实验组编号 | A | B | C | D | E | F |
| X物质的浓度（mg/mL） | 0 | 2 | 4 | 8 | 15 | 32 |
| 细胞内ATP的浓度（nmol/mL） | 80 | 70 | 50 | 20 | 5 | 1 |
| 细胞死亡的百分率（%） | 1 | 3 | 10 | 25 | 70 | 95 |
（3）将一组小鼠依次置于25℃、O℃、25℃环境中，每一环境均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：
| 25 | 0 | 25 | ||||||||
| 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
| B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
| C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
（1）等渗浓度是指引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度，如表可知，有20个左右细胞出现质壁分离的蔗糖浓度为B，即等渗浓度为浓度B．
（2）①题中提出要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，根据对照实验的原则，实验的自变量为有无ATP，而典型神经递质属于无关变量应予控制以排除对实验结果的影响．
②该实验中，自变量是X物质的浓度，因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率．若用混有浓度为4ng/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，表格中细胞内ATP的浓度降至50 nmol/mL，这会阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化，也妨碍主动运输，影响营养物质的吸收．
（3）进入0℃环境时，从表格中A、B、C三项指标可以看出，A指标在刚置于O℃条件下时就升高了，而B指标是逐渐升高的，C指标是有所下降．进入寒冷环境中，为了维持体温的相对稳定，垂体分泌的促甲状腺激素的量会增加，该激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢，使机体产热量增减；而此时皮肤的毛细血管收缩，血流量减少，从而减少热量的散失．因此A、B、C三项指标分别对应促甲状腺激素、甲状腺激素、皮肤血流量．而促甲状腺激素的分泌受促甲状腺激素释放激素的调节，并且当甲状腺激素分泌过多时又会反过来抑制该激素的分泌，这属于激素的反馈调节．
故答案为：（9分）
（1）B （2）①典型神经递质 ②细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率 抑制 ATP合成减少，阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化，也妨碍主动运输，影响营养物质的吸收
（3）A B C 促甲状腺激素释放激素和甲状腺
（2）①题中提出要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，根据对照实验的原则，实验的自变量为有无ATP，而典型神经递质属于无关变量应予控制以排除对实验结果的影响．
②该实验中，自变量是X物质的浓度，因变量是细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率．若用混有浓度为4ng/mL的X物质的饲料饲喂大鼠，表格中细胞内ATP的浓度降至50 nmol/mL，这会阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化，也妨碍主动运输，影响营养物质的吸收．
（3）进入0℃环境时，从表格中A、B、C三项指标可以看出，A指标在刚置于O℃条件下时就升高了，而B指标是逐渐升高的，C指标是有所下降．进入寒冷环境中，为了维持体温的相对稳定，垂体分泌的促甲状腺激素的量会增加，该激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢，使机体产热量增减；而此时皮肤的毛细血管收缩，血流量减少，从而减少热量的散失．因此A、B、C三项指标分别对应促甲状腺激素、甲状腺激素、皮肤血流量．而促甲状腺激素的分泌受促甲状腺激素释放激素的调节，并且当甲状腺激素分泌过多时又会反过来抑制该激素的分泌，这属于激素的反馈调节．
故答案为：（9分）
（1）B （2）①典型神经递质 ②细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率 抑制 ATP合成减少，阻碍消化酶的合成和分泌，影响消化，也妨碍主动运输，影响营养物质的吸收
（3）A B C 促甲状腺激素释放激素和甲状腺
（2012•盐城三模）分析下列生物学实验：
（2014•泰安三模）下列有关生物学实验的说法不正确的是（ ）
（2013•南昌三模）下列有生物学实验说法，正确的是（ ）
（2014•盐城三模）如图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是（ ）
（2013•盐城三模）下列有关生物变异的叙述正确的是（ ）
（2012•盐城二模）根据有关实验，回答问题：
（2013•盐城三模）（选修3-5）
（2012•湛江二模）小鼠被广泛地应用于生物学各个方面的研究．某生物兴趣小组用小鼠做了一系列实验，请分析回答下列相关间题
（2012•盐城三模）（选修模块3-5）
（2012•盐城三模）（选修模块3-3）
（2011•湛江二模）下列有关生物学实验的描述正确的是（ ）
（2014•河北一模）下列关于生物学实验的说法，正确的是（ ）