老师在黑板上出了一道关于“求代数式根号25-x的平方+根号15-x的平方的值“的题,马小虎同学将其中的式子看
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/15 04:13:57
老师在黑板上出了一道关于“求代数式根号25-x的平方+根号15-x的平方的值“的题,马小虎同学将其中的式子看
成根号25-x的平方-根号15-x的平方,并正确地求出结果2,你能利用马小虎同学的计算结果求出根号25-x的平方+根号15-x的平方的值吗?简要说明理由
成根号25-x的平方-根号15-x的平方,并正确地求出结果2,你能利用马小虎同学的计算结果求出根号25-x的平方+根号15-x的平方的值吗?简要说明理由
√(25-x)^2-√(15-x)^2=2
|x-25|-|x-15|=2
x-25+x-15=2
x=19
所以√(25-19)^2-√(15-19)^2
=|25-19|+|15-19|
=6+4
=10
|x-25|-|x-15|=2
x-25+x-15=2
x=19
所以√(25-19)^2-√(15-19)^2
=|25-19|+|15-19|
=6+4
=10
老师在黑板上出了一道关于“求代数式根号25-x的平方+根号15-x的平方的值“的题,马小虎同学将其中的式子看
李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题:“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以
课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-2倍根号2,7+根号3时,求代数式x的平方-2x+1/x的平方-1除
课堂上,王老师给大家出了这样一道题:当x=2,3-根号2,5+根号3,2根号5时,分别求代数式[(x的平方-2x+1)/
一道初二滴实数计算题已知;x=10求根号(x^-8x+16)+根号(x^-6x+9)原题是这样的:老师在黑板上出了一道题
老师在黑板上出了一道这样的题:已知根号7等于a,
王老师在黑板上出了一道题:分式x的平方-9分之2x+6和x-3分之2是否是同一分式?为什么?小明和小青二位同学是这样回答
已知x等于根号3+1,求代数式根号18x平方÷1-2x+x平方的值
课堂上李老师给大家出了这样一道题:当x=3,0.137,9/22时,求代数式x的平方-2x+1/x的平方-1除以2x-2
若代数式根号(3-x)平方+根号(3+x)平方的值是常数,求x的取值范围
求代数式的最小值求代数式 根号(x平方+4)+根号((12-x)平方+9) 的最小值
先化简式子根号X-2/X-2除以根号X平方/根号X平方-2x,然后选择一个合适的X值,代入化简后的式子求值.