老师数学符号表示应该怎么写
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 05:39:17
老师数学符号表示应该怎么写
解题思路: 性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立 性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。 性质3:等式具有传递性。
解题过程:
最终答案:
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