科学统一?本人呢,是一名高中生,在学习过程中呢,就发现学科之间有何多相似的东西,感觉吧,这些知识足够合二为一,创造出一种

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/05/10 08:09:22

科学统一?
本人呢,是一名高中生,在学习过程中呢,就发现学科之间有何多相似的东西,感觉吧,这些知识足够合二为一,创造出一种新的科学理论,例如勒夏特列的化学平衡移动原理和物理学中的楞次定律,几乎是相同的,阻碍改变的进行,.还有很多,弄的我很迷糊.望科学人士给予解答!

如果讲科学统一应该是科学或然性与科学实证性进行的偶然发现.
科学不是辩证的综合.
因为辩证法来自于自在自为的绝对,主观主义的拼凑出来的本质主义.
现实对客观的把握程度限制而无法实现.
只有批判与否定辩证法本质主义,才能谈科学.你的“这些知识足够合二为一”,就是走进（黑格尔与马克思）辩证法的深渊,空洞理型中.

科学统一?本人呢,是一名高中生,在学习过程中呢,就发现学科之间有何多相似的东西,感觉吧,这些知识足够合二为一,创造出一种只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中有许多有价值的东西.如从一件寻常小事中感悟出一个道理;在学习过程中发现了一种有小华在学习了有关分子的知识后,提出了一个问题：分子这么多又这么小,那么分子之间有没有缝隙呢艺术发现在文学创造过程中有什么意义? 科学就在我们身边.我们要留心观察周围的事物.看看有没有新的发现.请选一种事物.把自己的新发明创造写下... 同学们,你们一定有许多的小发明吧,聪明的你能不能将其发明、创造的过程说清楚,说完整呢?就在这儿试试吧人类发展到今天一共创造了多少个学科,学科的定义是什么,学科和学科之间的区别在哪里,科学的定义是什么为什么有万有引力是不是物质与物质之间存在一种看不到东西呢?而且这种东西充满在宇宙中.这种东西质量可以说是无限小.几乎小到线性代数的意义何在?在我们学习线性代数过程中,就直接被告知了许多线性代数定义的东西但是是在不明白为什么要定义这些!为什么七年之痒有何科学解释呢科学家用哪些生物创造出东西在生物等学科中,科学探究实验要设计对照试验,他必须有实验组和对照组,如何界定谁是实验组谁是对照组呢