今年棉花的产量是去年的105%,表示把( )看作单位“1”,( )是( )的105%,今年棉花产量比去年增长()%
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/17 07:57:55
今年棉花的产量是去年的105%,表示把( )看作单位“1”,( )是( )的105%,今年棉花产量比去年增长()%
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3、实际超额完成计划10%,实际生产的是计划的( )%.是把( )看作单位“1”.
4、一项工程,实际投资是计划的92%,实际投资比计划节约了( )%.
5、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的( )%.
6、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( )%.
7、男生20人,女生30人,男生约占女生人数的( )%,男生占全班人数的( )%,女生占全班人数的( )%.
8、果园今年种了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是( )%.
9、水果店卖出的苹果是梨的80%,卖出的苹果和梨的比是( ),卖出的梨是苹果的( )%.
好的有加分,快的加100分
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3、实际超额完成计划10%,实际生产的是计划的( )%.是把( )看作单位“1”.
4、一项工程,实际投资是计划的92%,实际投资比计划节约了( )%.
5、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的( )%.
6、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( )%.
7、男生20人,女生30人,男生约占女生人数的( )%,男生占全班人数的( )%,女生占全班人数的( )%.
8、果园今年种了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是( )%.
9、水果店卖出的苹果是梨的80%,卖出的苹果和梨的比是( ),卖出的梨是苹果的( )%.
好的有加分,快的加100分
去年的产量是看作单位“1”,( 今年产量)是( 去年产量的)的105%,今年棉花产量比去年增长(5)%
3、实际超额完成计划10%,实际生产的是计划的(110 )%.是把(定额)看作单位“1”.
4、一项工程,实际投资是计划的92%,实际投资比计划节约了( 8 )%.
5、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的(80 )%.
6、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( 75 )%.
7、男生20人,女生30人,男生约占女生人数的( 67 )%,男生占全班人数的( 40 )%,女生占全班人数的( 60 )%.
8、果园今年种了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是( 99 )%.
9、水果店卖出的苹果是梨的80%,卖出的苹果和梨的比是( 4:5 ),卖出的梨是苹果的( 125 )%.
3、实际超额完成计划10%,实际生产的是计划的(110 )%.是把(定额)看作单位“1”.
4、一项工程,实际投资是计划的92%,实际投资比计划节约了( 8 )%.
5、火车的速度是120千米/时,燕子的速度是150千米/时.火车的速度是燕子的(80 )%.
6、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( 75 )%.
7、男生20人,女生30人,男生约占女生人数的( 67 )%,男生占全班人数的( 40 )%,女生占全班人数的( 60 )%.
8、果园今年种了200棵果树,活了198棵,这批果树的成活率是( 99 )%.
9、水果店卖出的苹果是梨的80%,卖出的苹果和梨的比是( 4:5 ),卖出的梨是苹果的( 125 )%.
今年棉花的产量是去年的105%,表示把( )看作单位“1”,( )是( )的105%,今年棉花产量比去年增长()%
今年的棉花产量比去年增长两成.今年的棉花产量与去年的棉花产量的比是(数学问题)
今年的棉花产量比去年增长10%,今年的棉花产量是去年的( )%
“ 今年比去年增产20%”,是把去年的产量看作单位“1”,今年的产量相当于去年产量的( )%.
今年玉米的产量比去年增产1/8是把去年玉米产量看作单位1,今年的产量的()
今年的棉花产量比去年增长两成.今年的棉花产量与去年的棉花产量的比是( )
“今年的产量比去年增加了三分之一”是指今年比去年增加的产量是( )的三分之一,是把( )看作单位“1’
今年玉米产量比去年增加1/4,是把 看把()看作单位1,去年的产量相当于今年的()
1.今年的产量比去年增加10分之1,这是把()看作单位1,今年产量是去年的( ),关系式:
今年棉花比去年增产一成二,表示今年的产量是去年的120%,
今年玉米的产量比去年增产7分之一,是把去年玉米产量看作单位1今年的产量当于去年产量的多少
(1)“今年产量比去年产量增加20%,”把( )看作单位‘1’,今年产量相当于去年产量的( ).