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怎样描写吵闹的场面?怎样描写啊?谁可以HELP ME?就是要描写上课铃响了,大家还在吵,怎么描写或是比喻!

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 23:20:28
怎样描写吵闹的场面?
怎样描写啊?谁可以HELP ME?
就是要描写上课铃响了,大家还在吵,怎么描写或是比喻!
怎样描写吵闹的场面?怎样描写啊?谁可以HELP ME?就是要描写上课铃响了,大家还在吵,怎么描写或是比喻!
幽静,学校给人的感觉正是如此.风动之后,树枝震颤,黄叶飘落的“哗啦哗啦”声、鸟叫声、桌椅搬动声、朗朗读书声,虽没有街上万分之热闹,却也别有幽静风韵.
上班的人们此时在办公室中,发出笔“沙沙”在纸上留下痕迹的声音,让人听之入耳颇觉烦躁,而路上、街道上也只余下了黄叶掉落的声音.
风声突然大了,“呼呼”的风吹开了门,遮住了不少其它声音.塑料袋、废纸勉为其难的成了风的伴舞,在秋雨擂动战鼓后,缓缓、缓缓地走下了台.
“哗啦啦”的雨声中传来几声“轰隆隆”的惊雷声.外面的雨景引人注意,秋雨居然有夏天雷雨般的气势,实在是令人讶异.几双眼睛望向了窗户,发出了咄咄的惊呼声.
该放学了,“叮铃铃”的铃声如约响起,不过愤然的轰雷将那清脆的铃声压了下去.许多开着车的家长鸣着笛,不满着因为拥挤而堵塞的街道.接着许多心细的母亲也举着伞来接孩子,无数花伞衬着汽车围车顶,倒也是十分的有趣.“噔噔”地高跟鞋发出的声音混合“嘀嘀”的车笛声,成了一个雨中下班、放学接孩子的交响曲,噪杂混乱而温馨.
车上听到一个母亲微笑着在向孩子解释着,今天雷雨为什么下得如此之大.“孩子啊,今天雷公爷爷生气了,一边大声地叫着,还一边喷着口水.宝宝听话,雷公爷爷就不生气了,也就不打雷了,也不下雨了.宝宝一定要听话噢.”
孩子听了,天真地望向灰蒙蒙的天空,诚恳地祈祷:“雷公爷爷,不要生气了.宝宝很乖的,宝宝不希望爷爷你生气.“
一车人发出了“呵呵“的笑声,笑孩子的童言无忌,也笑孩子的天真朴实.天也仿佛真被孩子的话语打动了,雨小了许多,也不打雷了,天空中的阴去渐渐的散去了.
不一会儿,学生已经被家长接回了家.入夜后,开饭时,一阵阵浓郁的饭香飘了出来,传来几声筷子“啪啪”交好的声音,杯盏“乒乓”相撞的声音,那感觉是如此的温暖.
路灯下,一个学生望着漆黑夜空中的万家灯火,突生感慨,缓缓说到:“这感觉如此温暖,秋意中人性的关怀最温暖.在这阴雨连绵令人抑郁的秋季,那份关怀居然使人感觉如沐春风.”
对,就是如沐春风!
关怀,那就是秋雨中的春意…….