如图所示,质量分别为m和2m的两个小物体可视为质点,用轻质细线连接,跨过光滑圆柱体,轻的着地,重的恰好与圆心一样高,若无
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/16 18:25:45
如图所示,质量分别为m和2m的两个小物体可视为质点,用轻质细线连接,跨过光滑圆柱体,轻的着地,重的恰好与圆心一样高,若无初速度地释放,则物体m上升的最大高度为( )
A. R
B.
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/d8/8d84ea3954ebe070e5bda60bd07704de.jpg)
B.
4R |
3 |
![如图所示,质量分别为m和2m的两个小物体可视为质点,用轻质细线连接,跨过光滑圆柱体,轻的着地,重的恰好与圆心一样高,若无](/uploads/image/z/8218417-49-7.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%EF%BC%8C%E8%B4%A8%E9%87%8F%E5%88%86%E5%88%AB%E4%B8%BAm%E5%92%8C2m%E7%9A%84%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E7%89%A9%E4%BD%93%E5%8F%AF%E8%A7%86%E4%B8%BA%E8%B4%A8%E7%82%B9%EF%BC%8C%E7%94%A8%E8%BD%BB%E8%B4%A8%E7%BB%86%E7%BA%BF%E8%BF%9E%E6%8E%A5%EF%BC%8C%E8%B7%A8%E8%BF%87%E5%85%89%E6%BB%91%E5%9C%86%E6%9F%B1%E4%BD%93%EF%BC%8C%E8%BD%BB%E7%9A%84%E7%9D%80%E5%9C%B0%EF%BC%8C%E9%87%8D%E7%9A%84%E6%81%B0%E5%A5%BD%E4%B8%8E%E5%9C%86%E5%BF%83%E4%B8%80%E6%A0%B7%E9%AB%98%EF%BC%8C%E8%8B%A5%E6%97%A0)
以m和2m组成的系统为研究对象,在2m落地前,由动能定理可得:
-mgR+2mgR=
1
2(m+2m)v2-0,
以m为研究对象,在m上升过程中,由动能定理可得:-mgh=0-
1
2mv2,
则m上升的最大高度H=R+h,
解得:H=
4R
3
故选:B
-mgR+2mgR=
1
2(m+2m)v2-0,
以m为研究对象,在m上升过程中,由动能定理可得:-mgh=0-
1
2mv2,
则m上升的最大高度H=R+h,
解得:H=
4R
3
故选:B
如图所示,质量分别为m和2m的两个小物体可视为质点,用轻质细线连接,跨过光滑圆柱体,轻的着地,重的恰好与圆心一样高,若无
如图所示,在倾角为j的光滑斜面伤,方有两个质量分别为m和2m的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长位L的轻杆连接,小
如图所示,AB两个相同材料制作的物体(可视为质点)质量分别为mA=2m,mB=m,用不可伸长的轻绳连接后放在水平桌面上,
如图所示,质量分别为M、m的两个物体A,B用轻绳相连在一起,M>m,细线跨过高为H,顶部有一光滑半圆柱面的柱子,开始时,
如图所示,质量为M=2kg的小平板车静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为m=2kg的物体A(可视为质点),物体A与小
如图所示,光滑斜面的长为L=1 m、高为H=0.6 m,质量分别为m A和mB的A、B两小物体用跨过斜面顶端光滑小滑轮的
例题2、如图所示,质量为M的物体,放置在水平光滑的桌面上,通过轻绳跨过定滑轮与物体m相连,求绳的张力.
如图所示,两个可视为质点的小球A,B质量都为m,带正电荷量都是q,连接小球的绝缘细线长度都是L
如图所示,物体A和B的质量分别为m和M,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)在用水平变力F拉
如图所示,木板质量为M,长度为L,小木块质量为m,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木
如图所示,木板质量为M,长度为L,小木块质量为m,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接,小木块与木
高三物理复习题1.如图2—23所示,质量都为m的两质点系于细线两端,细线跨过同一高度的两个光滑的钉子,两钉间距离为2a.