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形容好的学习环境成语

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/08 06:11:17
形容好的学习环境成语
形容好的学习环境成语
安贫乐道道:主张,思想.安于贫穷,以坚持自己的信念为乐.旧时士大夫所主张的为人处世之道.
出处:《后汉书·杨彪传》:“安贫乐道,恬于进趣,三辅诸儒莫不慕仰之.” 劝人~是古今治国平天下的大经络,开过的方子也很多,但都没有十全大补的功效.★鲁迅《花边文学·安贫乐道法》 作谓语、定语;形容甘于贫困恶劣的环境
傲世轻物傲世:傲视当世;物:他人或环境.鄙弃世俗,看不起别人.也指高傲自大.—— 关于环境的成语
出处:《淮南子·齐俗训》:“敖(傲)世轻物,不污于俗.” 作谓语、定语;指人的处世观
白沙在涅,与之俱黑涅:黑土.白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑.比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏.
出处:《荀子·劝学》:“白沙在涅,与之俱黑.”
不得不尔尔:如此.不得不这样.表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何.
出处:《三国志·魏志·司马芝传》:“今诸典农,各言‘留者为行者宗田计,课其力,势不得不尔.’” 这是事势相逼,~.★清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回
出尘不染比喻身处污浊的环境而能保持纯洁的节操.—— 描写环境的成语
出处:宋·周敦颐《周濂溪集·爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖.” 秋影主人,中年却扫,炉熏茗盌,拥髻微吟,花社灵光,出尘不染.★清·陈裴之《香畹楼忆记》第十五节
出污泥而不染比喻生于污浊的环境却不受污染,依然保持纯洁的品格.
出处:宋·周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染.”
刀光剑影隐约显现出刀剑的闪光和影子.形容环境充满了凶险的气氛.
出处:南朝·梁·吴筠《战城南四首》:“剑光挥夜电,马汗昼夜泥.” 多年阔别,一旦重逢尤其在此~的北中国一隅聚首,使人发生无限的感喟.★范长江《塞上行·从嘉峪关到山海关》
得其所哉所:处所,环境.找到了适合于他的地方.指得到理想的安置.—— 关于环境的成语
出处:《孟子·万章上》:“昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池.校人烹之,反命曰:‘始舍之,圉圉焉;小则洋洋焉,攸然而逝.’子产曰:‘得其所哉!得其所哉!’”
得天独厚天:天然,自然;厚:优厚.具备的条件特别优越,所处环境特别好.
出处:清·洪亮吉《江北诗话》卷二:“得天独厚开盈尺,与月同园到十分.” 曹沾进园,草草看了,便觉这“南园”~,就在它有一片好水.★端木蕻良《曹雪芹》十八
砥柱中流就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样.比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用.
出处:《晏子春秋·内篇谏下》:“吾尝从君济于河,鼋衔左骖,以入砥柱之中流.”
地棘天荆指到处布满荆棘.比喻环境恶劣.—— 描写环境的成语
出处:朱谦良《感怀和病侠》:“地棘天荆谁管得,此身权寄水云邨.”
地上天宫形容生活环境的美好,犹如在天宫一样.
出处:宋·袁褧《枫窗小牍》上:“汴中呼余杭百事繁庶,地上天宫.”
斗霜傲雪形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠.
出处:无
断杼择邻孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长.—— 关于环境的成语
出处:汉·刘向《列女传·母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也.’孟母以刀断其织.孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也.’”
风刀霜剑寒风象刀,严霜象剑.形容气候寒冷,刺人肌肤.也比喻恶劣的环境.
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第十七回中林黛玉的《葬花辞》:“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼.”
风土人情风土:山川风俗、气候等的总称;人情:人的性情、习惯.一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称.
出处:清·文康《儿女英雄传》第十四回:“又问了问褚一官走了几省,说了些那省的风土人情,论了些那省的山川形胜.”
风雨不改比喻处于恶劣环境中不变其节操.—— 描写环境的成语
出处:《诗·郑风·风雨序》:“《风雨》,思君子也.乱世则思君子不改其度焉.”
甘分随时甘愿顺随时世环境.
出处:元·无名氏《谇范叔》楔子:“常则是半生忙不遂,我平生志,居陋巷甘分随时.”
高飞远遁制摆脱不利的环境,躲避到远防去.同“高飞远走”.
出处:清·孔尚任《桃花扇·辞院》:“事不宜迟,趁早高飞远遁,不要连累别人.”
高飞远集制摆脱不利的环境,躲避到远防去.—— 关于环境的成语
出处:语出战国·楚·屈原《九章·惜诵》:“欲高飞而远集兮,君罔谓女何之?”汉·东方朔《七谏·怨世》:“欲高飞而远集兮,恐离罔而灭败.”
狗恶酒酸比喻环境险恶,使人裹足不前.
出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“人有市酒而甚美者,置表甚长,然至酒酸而不售.问里人其故?里人曰:‘公之狗甚猛,而人有持器而欲往者,狗辄迎而齧之,是以酒酸不售也.’”
骇浪惊涛骇:使惊怕;涛:大波浪.汹涌吓人的浪涛.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.
出处:唐·田颖《玉山堂文集·海云楼记》:“人当既静之时,每思及前经所履之惊涛骇浪,未尝不惕然.” 年未及笄,遍历海外,走蛮烟瘴雨之乡,受~之险.★清·李汝珍《镜花缘》第六回
黑风孽海比喻环境、遭遇的险恶.—— 描写环境的成语
出处:清·珠泉居士《雪鸿小记》:“噫,黑风孽海,飘泊多矣!珑(王珑)以稚齿韶颜,独能早登彼岸,度亦有善根哉!”
花前月下本指游乐休息的环境.后多指谈情说爱的处所.
出处:唐·白居易《老病》诗:“尽听笙歌夜醉眠,若非月下即花前.” ~,几度销魂,未识多情面,空遗泪痕.★明·胡文焕《群音类选·红叶记·红叶重逢》
淮橘为枳淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树.比喻环境变了,事物的性质也变了.
出处:《晏子春秋·杂下之十》:“婴闻之:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.” 此中大半,皆西洋以富以强之基,而自吾人行之,则~,若存若亡,不能实收其效者,则又何也?★严复《原强》
锦天绣地形容房屋或其他环境布置得十分美观华丽.—— 关于环境的成语
出处:宋·范成大《清明日试新火作牡丹会》:“那得青烟穿御柳,且将银烛照京花……锦天绣地春不散,任教檐雨卷泥沙.” 灯如昼,人如蚁,总为赏元宵,妆点出~.★明·李翠微《正宫山樵灯犯·元宵艳曲》
近朱者赤,近墨者黑靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.指客观环境对人有很大影响.
出处:晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直.” 原来~,朱樱日日伏侍小姐,绣床之暇,读书识字,此窃颇通.★清·无名氏《西湖二集·洒雪堂巧结良缘》
荆棘塞途满路都是荆棘.比喻环境困难,障碍很多.
出处:《左传·襄公十四年》:“乃祖吾离被苫盖,蒙荆棘,以来归我先君.”孔颖达疏:“言无道路可从,冒榛薮也,说其穷困之极也.” 问什么~的老路,寻什么乌烟瘴气的鸟导师!★鲁迅《华盖集·导师》
荆棘载途满路都是荆棘.比喻环境困难,障碍很多.—— 描写环境的成语
出处:《左传·襄公十四年》:“乃祖吾离被苫盖,蒙荆棘,以来归我先君.”孔颖达疏:“言无道路可从,冒榛薮也,说其穷困之极也.” 山有芝也,亦可采也.荆棘载途,何可扫也?★清·周茂兰《追和采芝歌》
惊涛骇浪涛:大波浪;骇:使惊怕.汹涌吓人的浪涛.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.
出处:唐·田颖《玉山堂文集·海云楼记》:“人当既静之时,每思及前经所履之惊涛骇浪,未尝不惕然.” 又觉得身体动荡,仿佛在~的小船里.★叶圣陶《地动》
惊涛巨浪汹涌吓人的浪涛.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.同“惊涛骇浪”.
出处:无
惊涛怒浪汹涌吓人的浪涛.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.同“惊涛骇浪”.—— 关于环境的成语
出处:无
鲸波怒浪犹言惊涛骇浪.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.
出处:无
鲸波鼍浪比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.同“鲸涛鼍浪”.
出处:无
鲸涛鼍浪犹言惊涛骇浪.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.—— 描写环境的成语
出处:无
居安思危居:处于;思:想.虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能.指随时有应付意外事件的思想准备.
出处:《左传·襄公十一年》:“居安思危,思则有备,有备无患.” 得宠思辱,~★清·钱彩《说岳全传》第六十回