这篇短文以 为线索,讲述了 的故事,表现了他 的可贵精神.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/12 00:58:22
这篇短文以 为线索,讲述了 的故事,表现了他 的可贵精神.
我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的.你怎么理解这里的凉和热?
我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的.你怎么理解这里的凉和热?
凉:是我身体所感触到的冷
热:那是因为少奇同志的军毯让我的心非常温暖
热:那是因为少奇同志的军毯让我的心非常温暖
这篇短文以 为线索,讲述了 的故事,表现了他 的可贵精神.
【尊严】中哈默表现了他怎么样的可贵精神
《窃读记》的作者是 ,课文以 为线索.表现了
唐雎不辱使命讲述了什么故事,表现唐雎的什么精神?
唐雎讲述三个布衣之士的故事,其目的是什么,表现了什么精神?
法布尔的故事表现了他的什么精神
《伤仲永》根据表达方式的不同,课文可分为两部分,叙事部分以( )为序,以( )为线索,讲述了( )的故事
本文讲述了一个什么故事?以什么为线索贯穿全文
我的舞台:课文以()为线索.围绕().通过().().()等故事.讲述了在艺术和生活的舞台上.勇气和力量让人成功.
《穷人》一文是按--------的活动为线索,写了----------------的故事,表现了穷人----------
《唐雎不辱使命》这篇课文讲述了怎样的事故?表现了唐雎怎样的精神
我的伯父鲁迅先生以-----为线索讲述了伯父鲁迅先生和我谈水浒,说-----,救助-----