(2008•天河区三模)(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1甲所示,筷子ABC使用时的支点为C,请
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/30 22:00:54
(2008•天河区三模)(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1甲所示,筷子ABC使用时的支点为C,请在图1乙中画出阻力F2的阻力臂L2.
(2)如图2所示,物体A处于静止状态,请在图中画出它的受力示意图.
(2)如图2所示,物体A处于静止状态,请在图中画出它的受力示意图.
(1)在使用筷子时筷子绕着C点转动,所以C点即为支点;手的作用力为动力,其方向与筷子垂直,动力的作用点为B点;食物对筷子的阻碍力为阻力,阻力的作用点为A点;阻力臂是从支点(C)到阻力的作用线之间的距离L2,如图所示:
(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G,拉力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等.
(1)在物理学中杠杆绕着转动的固定点叫做支点,使杠杆转动的力叫动力,从支点到阻力的作用线之间的距离叫力臂.
(2)物体A所受的重力和拉力是一对平衡力,作用点都在物体A的重心上,重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上.
(2)重力从重心竖直向下画,标出符号G,拉力从重心竖直向上画,标出符号F,注意两个力大小相等,所画的长度要相等.
(1)在物理学中杠杆绕着转动的固定点叫做支点,使杠杆转动的力叫动力,从支点到阻力的作用线之间的距离叫力臂.
(2)物体A所受的重力和拉力是一对平衡力,作用点都在物体A的重心上,重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上.
(2008•天河区三模)(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1甲所示,筷子ABC使用时的支点为C,请
筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具,使用筷子的方法如图所示,则筷子是( )
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