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物理2012哈尔滨同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后,知道热电站既能发电,又能供热,随着热电站

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 02:55:21
物理2012哈尔滨同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后,知道热电站既能发电,又能供热,随着热电站
技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分.为深入了解,他们对某热电站进行调查,获取信息如下:
工作时间 燃煤 发电总功率 废气
××热电站 20 h 4000 t 5×105kW 向周边居民供热3.4×1013J
(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量?②20h发电多少千瓦时?(q煤=3×107J/kg)
(2)该热电站的能量利用率是多少?
(3)请你结合以上信息,写出提高热电站能量利用率的方法.
物理2012哈尔滨同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后,知道热电站既能发电,又能供热,随着热电站
(1)①4000t煤完全燃烧放出的热量:(1分)
②20小时发电:(1分)
(2)热电站的能量利用率:(或“” 或“”)(2分)
说明:
1.公式、代入数据、结果,只答对其中两项得1分
2.公式“”写成也可
3.不写“×100%”不扣分
(3)①使燃料燃烧更充分(或“充分燃烧燃料”;“充分燃烧煤”)
②提高发电效率
③提高废弃(或“废气”)的能量利用率
物理2012哈尔滨同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后,知道热电站既能发电,又能供热,随着热电站 (1)已知煤的热值为3×10的7次方J每千克,那么完全燃烧4800t煤放出多少焦耳的热量?(2)该热电站24h能发电多少 (2013•佛山二模)小明学习了“能源与可持续发展”一章的知识后,做了如下总结,其中有一条总结的内容有错误,请你帮他找出 山西是全国热电站最多的地方。请你分析出电热站中的能量转化过程。 如图所示是太阳能热电站的原理图,看图回答下列问题: (2012•南岗区二模)张南同学学习了碱的性质之后,知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,想从实验现象证明二者能发生化学反应 能源与可持续发展 风力发电的能源转化就是从 什么能 转化成 什么能 (2002•烟台)学习了有关物理知识后,小明同学设计了一个免费周游世界的方案,他把方案画成了图.他的方案能实现吗?为什么 (2013•道外区二模)学习了物理知识后,小明同学在笔记中记录了以下的内容,其中不正确的是(  ) 5发射航天飞机 水车给水灌溉 太阳能供热 风力发电哪个是通过化学反应提供能量的蜡烛燃烧后的灰烬 这种能( )的变化,就属 盐水发电的问题盐水发电如果一边用金属银子,一边用钛合金,是否还能发电?如果能发电又发生了哪些化学反应呢?银子核钛合金应该