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(原创)作文:“新的高度”如何审题立意?

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 14:06:45
(原创)作文:“新的高度”如何审题立意?
(原创)作文:“新的高度”如何审题立意?
本周三又是轮到写大作文的时间了,我们备课组里组长只给了一个题目:新的高度.要求写不少于800字文体不限的限时作文,很多同学拿到这个题目后傻眼了,因为以往都有作文指导和范文引路,这次什么都没有,所以同学们觉得难写是情有可原的.从收缴上来的作文看,也证实了我们先前的预测,学生们写得不是怎么好的,很多同学文体不分,构思立意更是不怎么样.因此,我们备课组决定下次再重新写一篇,进行作文二次重构,作文升格.那么对于作文题“新的高度”到底该如何审题立意呢?我个人认为“新的高度”这个题目有点虚,什么是“高度”?什么是“新的高度”?针对这个抽象性的概念题,我们同学到底怎么办?其实,只要结合我平时作文审题立意方法指导来看,可以采取“化虚为实,抽象实作”的方法.首先,我们来审视一下文题,“高度”字典上意思是:(1)高低的程度(2)从地面或基准面向上到某处的距离(3)从物体的底部到顶端的距离(4)程度很高的.那么“新的高度”呢,题目看起来是不是有点抽象、虚空,但是我们可以具体事例具体含义来阐释来表现,恐怕就简便、实在得多了.例如,我们可以把“新的高度”理解为:“新的成绩”、“新的辉煌”、“新的目标”、“新的追求”、“新的纪录”、“新的航程”、“新的奋斗”、“新的极限”、“新的超越”、“新的创造”等等,这样是不是要容易得多了?通过上面的审题,我们就可以很好的立意了.因为文体不限,所以我们可以自由写,既可以写出记叙文,也可以写成议论文.我们可以记叙某人在自己能力及客观条件范围内,挑战自己的极限,创造出新成绩,达到了自己的“最高度”的事迹.当然,“高度”要与自己的实际情况相结合,要客观,只有正视自己,才能尽自己的能力达到奋斗的最高点.我们还可以这样立意:每个人都要尽自己的能力,以达到奋斗的最高点,而不能以某种情况为借口,不愿迎难而上,不愿为自己的理想自己的奋斗付出牺牲.当然我们还可以这样立意:虽然在比赛中比如某个运动员在跳高比赛,他(她)总是以失败告终,总有一个高度无法逾越,但是,正因为有了这种高度——自己的极限,才能超越自己,创造出一个新的高度.也还可以这样立意:批判低矮的人生高度,倡导高远的人生高度.找到适合自己的人生高度就是最美的高度.