初中弹簧的劲度系数物理题,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 17:28:24
初中弹簧的劲度系数物理题,
不计重力的弹簧原长L,上端固定,在离上端3分之1L处剪断弹簧,把重力为G的重物挂在其下,把剪下的弹簧挂在G下,再在弹簧下端挂另一重物P,平衡时上下两段弹簧伸长量相同,则P与G的关系
不计重力的弹簧原长L,上端固定,在离上端3分之1L处剪断弹簧,把重力为G的重物挂在其下,把剪下的弹簧挂在G下,再在弹簧下端挂另一重物P,平衡时上下两段弹簧伸长量相同,则P与G的关系
由题意可知下面弹簧的自然长度是上面的两倍
因为材料相同 如果设下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k
设P G的质量分别是m1 m2
(m1+m2)g/2k=m2g/k
整理得到m1=m2
所以PG质量相同
再问: 不对吧,为什么下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k,你用胡克定则推咯,设断了弹簧被串联共同吊着一重物,F=k△L,前面3分之1的弹簧受道的力也为F但伸长量为△L1=△L╱1则同理上一节弹簧K为下一节弹簧的两倍啊
再答: 弹簧的劲度系数和长度是有关系的 比如说 一个10cm的弹簧 以10N的力拉它 它伸长了5cm 如果是一个20cm 材料一样的弹簧 仍然以10N的力拉那么它会伸长10cm 它可以看成两个10cm的弹簧连在一起的 这两个弹簧都会伸长5cm F=kx F相同 x变成2被 k自然要变成1/2了
再问: 不懂,用公式讲清楚点咯 我用公式推为什莫就推错了我是错在哪?
再答: 用公式推也是对的嘛~~~ F=kx 拉力相同 伸长量变成2倍 那么要使等式成立 k就要变成原来的1/2 你能说说你是怎么推得吗
再问: F=k△L,前面3分之1的弹簧受道的力也为F但伸长量为△L1=△L╱1则2K1=k2上一节弹簧K为下一节弹簧的两倍啊,你则莫知道下面弹簧的自然长度是上面的两倍 因为材料相同 如果设下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k 还有F=kx 拉力相同 伸长量变成2倍 有爱不觉天涯远 16:21:55 题目里说的啊...把一个弹簧剪成两段
再答: 上面一截弹簧受到的拉力是这两个物体的重力之和 下面一截是只受到最下面的物块的重力 我前面说的拉力一样是举个例子帮助你明白为什么上面是2k 下面弹簧是k 不是题目的本意
因为材料相同 如果设下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k
设P G的质量分别是m1 m2
(m1+m2)g/2k=m2g/k
整理得到m1=m2
所以PG质量相同
再问: 不对吧,为什么下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k,你用胡克定则推咯,设断了弹簧被串联共同吊着一重物,F=k△L,前面3分之1的弹簧受道的力也为F但伸长量为△L1=△L╱1则同理上一节弹簧K为下一节弹簧的两倍啊
再答: 弹簧的劲度系数和长度是有关系的 比如说 一个10cm的弹簧 以10N的力拉它 它伸长了5cm 如果是一个20cm 材料一样的弹簧 仍然以10N的力拉那么它会伸长10cm 它可以看成两个10cm的弹簧连在一起的 这两个弹簧都会伸长5cm F=kx F相同 x变成2被 k自然要变成1/2了
再问: 不懂,用公式讲清楚点咯 我用公式推为什莫就推错了我是错在哪?
再答: 用公式推也是对的嘛~~~ F=kx 拉力相同 伸长量变成2倍 那么要使等式成立 k就要变成原来的1/2 你能说说你是怎么推得吗
再问: F=k△L,前面3分之1的弹簧受道的力也为F但伸长量为△L1=△L╱1则2K1=k2上一节弹簧K为下一节弹簧的两倍啊,你则莫知道下面弹簧的自然长度是上面的两倍 因为材料相同 如果设下面弹簧劲度系数为k 那么上面的弹簧劲度系数是2k 还有F=kx 拉力相同 伸长量变成2倍 有爱不觉天涯远 16:21:55 题目里说的啊...把一个弹簧剪成两段
再答: 上面一截弹簧受到的拉力是这两个物体的重力之和 下面一截是只受到最下面的物块的重力 我前面说的拉力一样是举个例子帮助你明白为什么上面是2k 下面弹簧是k 不是题目的本意
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求弹簧的劲度系数k
如何测量弹簧的劲度系数
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