仿写:天平(事物)谁给的东西多,就倾向谁(批评)一生追求平等,作为使命(褒扬)
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/28 00:49:37
仿写:天平(事物)谁给的东西多,就倾向谁(批评)一生追求平等,作为使命(褒扬)
仿写:
天平(事物)
谁给的东西多,就倾向谁(批评)
一生追求平等,作为使命(褒扬)
仿写:
天平(事物)
谁给的东西多,就倾向谁(批评)
一生追求平等,作为使命(褒扬)
直尺
总以自己的标准去衡量别人
永远用同样的眼光看待每个人
总以自己的标准去衡量别人
永远用同样的眼光看待每个人
仿写:天平(事物)谁给的东西多,就倾向谁(批评)一生追求平等,作为使命(褒扬)
仿写:天平(事物)谁给的东西多,就偏向谁(贬义)一生追求平等,作为一生使命(
示范:天平(事物) 谁给的东西多,就偏向谁(贬) 始终把追求平等作为一生使命(褒) 答:__(事物)(时钟,竹,蜡烛,粉
写出语意相对的两句话:事物:卷尺 橡皮擦 1褒扬()贬斥()2褒扬()贬斥()
人们一生所追求的东西(物品)是什么?什么才是人们一生所追求的?
用褒扬和批评造句(莲藕,空调,石榴,竹子,牵牛花,高粱,磁石,向日葵)都要造句例如:牛 褒扬:每前进一步,都有一个踏实的
都说人之所以痛苦是因为追求了错误的东西,可是人如何放弃对某些事物追求呢(这里的追求指的并非物质)?
旧,新东西用过一日就成"旧”东西了.(仿写句子)
旧,新东西用过一日就成了“旧”东西了.(仿写句子)
文言文:子罕辞玉作者在文中褒扬了谁?褒扬了他怎样的精神
照样子写句子(要求认真观察一种事物,仿照着写出这种事物的不同姿态)
仿写:因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出.