搜搜做题作业网英语议论形式的作文.教怎么写.英语好的帮帮忙.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 14:54:13
英语议论形式的作文.教怎么写.英语好的帮帮忙.
1.回想四年的英语学习历程,丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象.在英语课堂上正确的表现会让英语的学习更有趣,更有效率.下面就请你围绕在英语课堂上我们应该怎么做为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
2.懂礼貌,是做人的起点.每个人来到这个世界,学习做人都是从学习懂礼貌开始的.礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境给自己带来快乐.带来温馨.下面请讲述你身边经历的一键体现礼貌的重要性的事件,让我们共同感受礼貌所带给我们的幸福和快了.20词
3.现代社会是个充满竞争的社会.有人认为竞争就是要充分发挥自己的优势,是别人不如自己,因此把自己的经验与别人分享,认为这样帮助了别人却可能导致自己的失败.然而有的人确认为在竞争的同时,更加要求合作.如果没有合作,任何事将一事无成.请你谈谈作为九年级的学生.我们应该如何与别人交流合作（cooperate with others）.80词
4.乐于助人是中华民族的传统美德.帮助别人就是在帮助自己.在帮助别人的过程中我们会寻找到自己的快乐并实现自身的价值.作为毕业学年的学生,时间紧,任务重.精力有限.如果在这个阶段去帮助其他同学学习一定会占用自己的时间并分散自己的精力.请你围绕毕业学年的学生该不该帮助其他同学为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
5.每个人都有自己的梦想.梦想会让我们的生活更加有意义.梦想会让我们拥有战胜困难的勇气,也会让我们明确自己的奋斗目标.但是,在实现梦想的过程中我们会遇到各种各样的困难.我们必须为了梦想的实现持之以恒,坚持不懈.下面就请你围绕毕业班的学生如何实现升学的梦想为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
希望也能教教我怎样写英语作文,和一些出彩的句子.一些复合句的构成都教教我吧.英语太重要了.老师说要先总写、在分写First………………Second………………Last………………之类的作为第二段.每一句还要做出解释.嗯……最后一段in a word 之类的总结.我希望还要有些谚语之类的.教教一些关于难句子的写法吧
1.回想四年的英语学习历程,丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象.在英语课堂上正确的表现会让英语的学习更有趣,更有效率.下面就请你围绕在英语课堂上我们应该怎么做为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
2.懂礼貌,是做人的起点.每个人来到这个世界,学习做人都是从学习懂礼貌开始的.礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境给自己带来快乐.带来温馨.下面请讲述你身边经历的一键体现礼貌的重要性的事件,让我们共同感受礼貌所带给我们的幸福和快了.20词
3.现代社会是个充满竞争的社会.有人认为竞争就是要充分发挥自己的优势,是别人不如自己,因此把自己的经验与别人分享,认为这样帮助了别人却可能导致自己的失败.然而有的人确认为在竞争的同时,更加要求合作.如果没有合作,任何事将一事无成.请你谈谈作为九年级的学生.我们应该如何与别人交流合作（cooperate with others）.80词
4.乐于助人是中华民族的传统美德.帮助别人就是在帮助自己.在帮助别人的过程中我们会寻找到自己的快乐并实现自身的价值.作为毕业学年的学生,时间紧,任务重.精力有限.如果在这个阶段去帮助其他同学学习一定会占用自己的时间并分散自己的精力.请你围绕毕业学年的学生该不该帮助其他同学为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
5.每个人都有自己的梦想.梦想会让我们的生活更加有意义.梦想会让我们拥有战胜困难的勇气,也会让我们明确自己的奋斗目标.但是,在实现梦想的过程中我们会遇到各种各样的困难.我们必须为了梦想的实现持之以恒,坚持不懈.下面就请你围绕毕业班的学生如何实现升学的梦想为话题,展开思路谈谈你的感想.80词
希望也能教教我怎样写英语作文,和一些出彩的句子.一些复合句的构成都教教我吧.英语太重要了.老师说要先总写、在分写First………………Second………………Last………………之类的作为第二段.每一句还要做出解释.嗯……最后一段in a word 之类的总结.我希望还要有些谚语之类的.教教一些关于难句子的写法吧
一般说来,学习英语写作有三个步骤,这三个步骤是不能截然分开的.
第一, 学习这门语言的基本的词汇和语法.此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段.这时写作训练一般没有,即使有也只是为练习词汇和语法服务.这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确.
第二, 语言和内容并举.此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想.这时的写作练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用英语表达一定的思想.在具体的学习实践中,这两者实际上是不可分的.有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于这一阶段.
第三, 主要强调内容.当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段.此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的内容成了头等大事.这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题.有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作.这一说法可能失之偏颇,但成功的写作是必须达到这第三阶段的.
如果你发觉写出完整的句子尚有困难,这说明你还处于第一阶段.此时你不要急于写出长篇大论,即使你有些想法可能非常深刻.这时你应该做的是注意语言的积累,留意常用词和句型的用法.另外,适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力,从而为提高写作能力做好准备.我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的.除此之外,多做一些阅读,培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备.
因此,你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习.随着你的语言能力的提高,你会逐步进入第二阶段,到那时你就不愁写不出句子了.
第一, 学习这门语言的基本的词汇和语法.此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段.这时写作训练一般没有,即使有也只是为练习词汇和语法服务.这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确.
第二, 语言和内容并举.此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法,可以用该语言表达自己的简单的思想.这时的写作练习可以达到两个目的：（1）继续增强对语言的掌握；（2）用英语表达一定的思想.在具体的学习实践中,这两者实际上是不可分的.有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于这一阶段.
第三, 主要强调内容.当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握,可以用它来表达相对复杂的思想时,就基本进入了第三阶段.此时的语言已经不是最大的障碍,如何写出好的内容成了头等大事.这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题.有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作.这一说法可能失之偏颇,但成功的写作是必须达到这第三阶段的.
如果你发觉写出完整的句子尚有困难,这说明你还处于第一阶段.此时你不要急于写出长篇大论,即使你有些想法可能非常深刻.这时你应该做的是注意语言的积累,留意常用词和句型的用法.另外,适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力,从而为提高写作能力做好准备.我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的.除此之外,多做一些阅读,培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备.
因此,你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习.随着你的语言能力的提高,你会逐步进入第二阶段,到那时你就不愁写不出句子了.