搜搜做题作业网《书笼》刘志坚阅读答案1.认真阅读标题，你从标题中得到了什么信息？ 2.完成下面填充。 起因——出版返书，“我”用书笼装
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/12 09:04:57
《书笼》刘志坚阅读答案
1.认真阅读标题，你从标题中得到了什么信息？
2.完成下面填充。 起因——出版返书，“我”用书笼装书去卖 经过——（ ？ ）——（ ？ ）——（ ？ ） 结果——书抵三轮车夫的脚力钱，书笼卖到古轩堂。
3.请用一个词概括人物心情：
（1）一位留着披肩长发的汉子，径直走到我面前，眼睛发亮（ ？ ）
（2）（我）心想，等半天，终于等来一个懂行的了（ ？ ）
4.分析句子的作用： “那书笼是先父遗留下来的，地道的楠木箱，铜皮包角。”
5.“我”的书为什么卖不出去？简要分析。
6.结合全文内容，补写出文章结尾当“我”听了三轮车夫的话后的神态和心里活动。
实在不知道怎么写，求助
1.认真阅读标题，你从标题中得到了什么信息？
2.完成下面填充。 起因——出版返书，“我”用书笼装书去卖 经过——（ ？ ）——（ ？ ）——（ ？ ） 结果——书抵三轮车夫的脚力钱，书笼卖到古轩堂。
3.请用一个词概括人物心情：
（1）一位留着披肩长发的汉子，径直走到我面前，眼睛发亮（ ？ ）
（2）（我）心想，等半天，终于等来一个懂行的了（ ？ ）
4.分析句子的作用： “那书笼是先父遗留下来的，地道的楠木箱，铜皮包角。”
5.“我”的书为什么卖不出去？简要分析。
6.结合全文内容，补写出文章结尾当“我”听了三轮车夫的话后的神态和心里活动。
实在不知道怎么写，求助
解题思路： 认真通读文段内容，结合具体内容分析，逐步提高理解、分析的能力。祝你:心情愉快，学习进步！
解题过程：
1、 认真阅读标题，你从标题中得到了什么信息
答：“书笼”为全文线索展开情节，结构严整，悬念性强。
2.故事情节起因→出版返书，“我”用书笼装书去卖经过→（长头发和"我"搭讪，看中"我"装书的书笼）→（没有人来光顾，正准备回程）→（ 我"把书半价卖给长头发，并将书笼送给他。 ）结果→书抵三轮车夫的脚力钱，书笼卖到古轩堂。
3.一个词概括人物心情一位留着披肩长发的汉子，径直走到我面前，眼睛发亮（惊喜）
（我）心想，等半天，终于等来一个懂行的了（兴奋）
4.分析文画线句子的作用。
“那书笼是先父遗留下来的，地道的楠木箱，铜皮包角”点明了物品年代久远，属于古董，为下文叙事埋下伏笔。
5.“我”的书为什么卖不出去？简要分析
答：现代人重视金钱，文化和文化人遭到轻视的社会现实。
6.结合全文内容，补写出文章结尾当“我”听了三轮车夫的话后的神态和心理活动
答：我顿时感到头晕，脚一软，瘫坐在地上。车夫被我的举动吓了一跳。"老哥，你没事吧？"我无力地摆摆手。我的这些书竟然还比不上那个破书笼，这是什么世道啊！我重重地叹了口气。例2：我眼睛瞪大，半响说不出一个字来。脸红得发烫，只觉得被人重重地羞辱了一番。我的呕心沥血之作竟不及一个书笼值钱，知识文化竟贬值到如此地步！我怔怔地望着载有一车书的三轮车从我的视线中慢慢消失，一动也不动。
解题过程：
1、 认真阅读标题，你从标题中得到了什么信息
答：“书笼”为全文线索展开情节，结构严整，悬念性强。
2.故事情节起因→出版返书，“我”用书笼装书去卖经过→（长头发和"我"搭讪，看中"我"装书的书笼）→（没有人来光顾，正准备回程）→（ 我"把书半价卖给长头发，并将书笼送给他。 ）结果→书抵三轮车夫的脚力钱，书笼卖到古轩堂。
3.一个词概括人物心情一位留着披肩长发的汉子，径直走到我面前，眼睛发亮（惊喜）
（我）心想，等半天，终于等来一个懂行的了（兴奋）
4.分析文画线句子的作用。
“那书笼是先父遗留下来的，地道的楠木箱，铜皮包角”点明了物品年代久远，属于古董，为下文叙事埋下伏笔。
5.“我”的书为什么卖不出去？简要分析
答：现代人重视金钱，文化和文化人遭到轻视的社会现实。
6.结合全文内容，补写出文章结尾当“我”听了三轮车夫的话后的神态和心理活动
答：我顿时感到头晕，脚一软，瘫坐在地上。车夫被我的举动吓了一跳。"老哥，你没事吧？"我无力地摆摆手。我的这些书竟然还比不上那个破书笼，这是什么世道啊！我重重地叹了口气。例2：我眼睛瞪大，半响说不出一个字来。脸红得发烫，只觉得被人重重地羞辱了一番。我的呕心沥血之作竟不及一个书笼值钱，知识文化竟贬值到如此地步！我怔怔地望着载有一车书的三轮车从我的视线中慢慢消失，一动也不动。
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