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求几条句子100字左右 1.微笑的细节描写.2.他人的微笑对我产生的作用.3.他人的欣赏对我产生的作用

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/03 03:25:27
求几条句子100字左右 1.微笑的细节描写.2.他人的微笑对我产生的作用.3.他人的欣赏对我产生的作用
求几条句子100字左右 1.微笑的细节描写.2.他人的微笑对我产生的作用.3.他人的欣赏对我产生的作用
一、微笑的细节描写.
笑得那样甜,那样深,那样圆转,像串串明珠,大小闪着光亮,迸出天真;像清泉底浮动,泛流到水面上,灿烂,分散;她笑得好花儿开了一朵,那样轻盈,不惊起谁;她笑成百层塔高耸,让不知名鸟雀来盘旋;笑成万千个风铃的转动,从每一层琉璃的檐边,摇上云天.
笑起来特别好看,眼睛都成了弯弯的新月,每当我看到TA的笑容,仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒,像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖.
二、他人的微笑对我产生的作用.
保持微笑,至少有以下几个方面的作用.
1.表现心境良好.面露平和欢愉的微笑,说明心情愉快,充实满足,乐观向上,善待人生,这样的人才会产生吸引别人的魅力.
2.表现充满自信.面带微笑,表明对自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的态度与人交往,使人产生信任感,容易被别人真正地接受.
3.表现真诚友善.微笑反映自己心底坦荡,善良友好,待人真心实意,而非虚情假意,使人在与其交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离.
4.表现乐业敬业.工作岗位上保持微笑,说明热爱本职工作,乐于克尽职守.如在服务岗位,微笑更是可以创造一种和谐融洽的气氛,让服务对象倍感愉快和温暖.
三、他人的欣赏对我产生的作用
热爱生活、善于发现、乐观向上,善待人生,懂的美的欣赏与赞扬!
再问: 是语段
再问: 或者句子
再问: 请你快一点
再答: 一、微笑的细节描写。
她笑得那样甜,那样深,那样圆转,像串串明珠,大小闪着光亮,迸出天真;像清泉底浮动,泛流到水面上,灿烂,分散;她笑得好花儿开了一朵,那样轻盈,不惊起谁;她笑成百层塔高耸,让不知名鸟雀来盘旋;笑成万千个风铃的转动, 从每一层琉璃的檐边,摇上云天。
她笑起来特别好看,眼睛都成了弯弯的新月,每当我看到TA的笑容,仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒,像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。

二、他人的微笑对我产生的作用。
见她这么微笑,我顿心境良好。她面露平和欢愉的微笑,说明她心情愉快,充实满足,乐观向上,善待人生,也产生吸引别人的魅力。
她充满自信。面带微笑,表明对自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的态度与人交往,使人产生信任感,容易被别人真正地接受。
她的微笑反映自己心底坦荡,善良友好,待人真心实意,而非虚情假意,使人在与其交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离。

三、他人的欣赏对我产生的作用
再问: 第三个呢
再问: 额,发不了啊
再问: 为什么“请你快一点”发不了
再问: 请你快一点发给我第三个
再答: 超过字数限制啊。
三、他人的欣赏对我产生的作用
他人的欣赏,让我感到非常自信,使我倍加热爱生活、善于发现、乐观向上,善待人生,也使我懂得对美的欣赏与赞扬,是一种善良的行为!
这种欣赏,是待人真心实意的、真诚的,而非虚情假意的,使人在与其交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离,在欣赏与被欣赏双方,是一种最佳心境的双赢!
再问: 哦
再问: 蟹蟹
再问: 第2个可不可以发别的
再问: 可不可以555~
再问: 可以的话请快一点
再答: 我没有空了。对不起。
再问: 额
再问: 再找一个可不可以