搜搜做题作业网怎样鼓励高中孩子学英语
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 07:14:42
怎样鼓励高中孩子学英语
第一,充分利用音乐.
孩子最初对声音特别敏感,特别是一首歌的韵律和节奏.有韵律,有节奏的歌谣,对孩子来说也是音乐.让孩子跟着唱,跟着跳,这会令学习外语轻松愉快多了,也能潜移默化地让孩子记下英语的节奏和押韵.
第二,重复、重复、再重复.
也许表面上看孩子没学你想教的东西,或者,没有显示他在学你教的东西,但是这不代表他没在学,其实他一直都在听.重复、重复、再重复,有一天你会被孩子冒出的一句外语吓一跳.
第三,别抓错.
不要过分地纠正孩子的发音和语法,给孩子足够的学习和自我纠正的空间.比如,孩子指着一辆卡车(truck)说：“car!”这时,你可以这样来回答他：“对了,那还真是个truck,它比car 大好多,是不是?”
第四,孩子在日常活动中必须交流,表达他们的需要.
他们最需要的是关系到他们的情趣和利益的事情,这时孩子响应得最积极,如果抓住这种机会教英语,孩子学得最有效率.比如,孩子都喜欢玩捉迷藏,你可以问：“Where are you?","Here!No?","There!No?","But where?""Are you under the bed?" "Are you behindthe door?"等等.
孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程,这也是一个日积月累的过程.多些耐心,便能看到孩子巨大的成长和变化.
孩子最初对声音特别敏感,特别是一首歌的韵律和节奏.有韵律,有节奏的歌谣,对孩子来说也是音乐.让孩子跟着唱,跟着跳,这会令学习外语轻松愉快多了,也能潜移默化地让孩子记下英语的节奏和押韵.
第二,重复、重复、再重复.
也许表面上看孩子没学你想教的东西,或者,没有显示他在学你教的东西,但是这不代表他没在学,其实他一直都在听.重复、重复、再重复,有一天你会被孩子冒出的一句外语吓一跳.
第三,别抓错.
不要过分地纠正孩子的发音和语法,给孩子足够的学习和自我纠正的空间.比如,孩子指着一辆卡车(truck)说：“car!”这时,你可以这样来回答他：“对了,那还真是个truck,它比car 大好多,是不是?”
第四,孩子在日常活动中必须交流,表达他们的需要.
他们最需要的是关系到他们的情趣和利益的事情,这时孩子响应得最积极,如果抓住这种机会教英语,孩子学得最有效率.比如,孩子都喜欢玩捉迷藏,你可以问：“Where are you?","Here!No?","There!No?","But where?""Are you under the bed?" "Are you behindthe door?"等等.
孩子学英语最重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,是一个从兴趣到习惯,从知识到能力的变化过程,这也是一个日积月累的过程.多些耐心,便能看到孩子巨大的成长和变化.