（2013•蒙城县二模）如图所示是葛雪琴小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/06/11 22:57:26

（2013•蒙城县二模）如图所示是葛雪琴小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在______；当烛焰离凸透镜20cm时，在另一则光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，由此可以知道该凸透镜的焦距应小于______cm；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向______（选填：“上”或“下”）移动．移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，______（选填：“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像．

（1）实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，像才能成在光屏的中央位置．
（2）当烛焰离凸透镜20cm时，在另一则光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，u＞2f，所以20cm＞2f，所以凸透镜的焦距小于10cm．
（3）蜡烛的燃烧变短，根据光线过光心不改变方向，所以蜡烛的像会向上移动．
（4）凸透镜的焦距小于10cm，使烛焰离凸透镜10cm，此时物距u=20cm+10cm=30cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像，光屏上能承接到像．
故答案为：同一高度；10；上；能．

（2013•蒙城县二模）如图所示是葛雪琴小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）．实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线（2013•丹东）某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示：（2012•苏州）如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足（2013•江都市二模）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．（2013•如皋市二模）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（2013•潍坊）如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置（凸透镜的焦距为15cm）（2013•沧浪区一模）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（2013•泰州模拟）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置（2012•泰州二模）在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中