以“幸福”为中心写一组句子,用上比喻排比两种修辞
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 11:12:23
以“幸福”为中心写一组句子,用上比喻排比两种修辞
1:人生就像一壶香茗,淡而深刻;人生就像雨后的彩虹,短暂却绚丽夺目;人生就像交响曲,自成一体但不能独奏.
2: 人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定) ;② 人的一生像火 , 要耀眼 , 事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;
我看见雄伟的长城,我美丽的家.
我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;
我看见雄伟的长城,我美丽的家.
排比句欣赏.
(1) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
(2) 花开,蝉鸣,叶落,雪飘.
(3) 当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.
5)要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后
诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情 .
2: 人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定) ;② 人的一生像火 , 要耀眼 , 事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;
我看见雄伟的长城,我美丽的家.
我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;
我看见雄伟的长城,我美丽的家.
排比句欣赏.
(1) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
(2) 花开,蝉鸣,叶落,雪飘.
(3) 当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.
5)要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后
诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情 .
以“幸福”为中心写一组句子,用上比喻排比两种修辞
以“幸福”为中心写一组句子,用上比喻排比两种
以“愁”为中心写一组句子,用上比喻排比两种
请以 初春的雪为描写中心运用比喻、比拟、排比、对偶任意两种修辞方法写一段生动的话.
语文扩展语句[快!]请在"生活""幸福""爱心"中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻,排比两种修辞.
请在“生活”“幸福”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞方法.
请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种修辞手
以“桥”一词为中心,写一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法
以美德为中心写一段话要求运用比喻、排比两种修辞手法
用“老师不辞辛苦,用心血培育我们成长,”为内容,用上排比和比喻两种修辞方法写一段话.不超过80字
“教师不辞辛苦,用心血培育我们成长 ”为内容用上排比和比喻的两种修辞方法写一段话
以“微笑”为话题写一组包含比喻修辞的排比句怎么写?大神们帮帮忙