当x取何值时,分式 x的绝对值-2/x(x+2)的值,有意义,无意义,为零
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/29 01:58:40
当x取何值时,分式 x的绝对值-2/x(x+2)的值,有意义,无意义,为零
x不等于0或者-2,就有意义
等于0或者-2,无意义,
不可能为0,初中生吧?在你的学习范围内,不能为0.为零的情况是,x趋向无穷大.题目有问题.
等于0或者-2,无意义,
不可能为0,初中生吧?在你的学习范围内,不能为0.为零的情况是,x趋向无穷大.题目有问题.
当x取何值时,分式 x的绝对值-2/x(x+2)的值,有意义,无意义,为零
求当x取何值时,分式6-2x的绝对值/(x+3)(x-1)满足下列要求:⑴值为零;⑵无意义;
当x取何值时,分式2x+3/(x-2)(x+4):(1)无意义?(2)有意义?(3)值为零?
1)x取何值时,分式x的绝对值-3/x^2-6x+9 的值为零?无意义?
当x取什么值时,分式x的绝对值-2/x^2-x-6无意义?
当x取何值时,分式x(x+2)分之x的绝对值-2的值为零
2x+12分之3x+7,当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式值为零?
当x取何值时,分式(x^2-1)/[(x-1)(x+2)]有意义;无意义;等于0
求方x取何值时,分式x-4/(x+2)(x+3) (1)有意义?(2)无意义?(3)分式的值为零?
当x取何值时,分式|x²-16|除以x²-8x+16:⑴有意义;⑵无意义;⑶值为零.
对于分式x+2分之x的平方-4,当x取什么值时,分式有意义?当x取什么值时,分式的值为零?
当x取什么值时,分式(|x|+2)/(x-2)(x+3)值为0?有意义?无意义?