求一篇写景的作文,要运用修辞手法和虚实结合,300个字,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 22:08:48
求一篇写景的作文,要运用修辞手法和虚实结合,300个字,
下周一交,所以现在还不着急,
要四季的其中一个季节,忘了说,对不起啊
下周一交,所以现在还不着急,
要四季的其中一个季节,忘了说,对不起啊
花园访友
走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!
我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉.你直着腰,挺着胸.守卫着我们美丽的花园.
走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路.我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,
这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘.喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方.
捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘.在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来.
再见了朋友们,我该回家了.我带回满怀的好心情,好记忆,顺便带走了一身夕阳.
我是新手,请多关照,拜托你了,一定要将分给我,我好不容易才打出来的,这是我以前写的,还被老师念了.
再问: 抱歉啊!我要的是四季中其中的一个季节,忘了说,对不起啊,有时间的话再发一篇吧,谢谢啦
再答: 这就是春天啊
再问: 那好吧,就你了,谢谢了
走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!
我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们. 那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接我的到来吗?你开出美丽的花儿,是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗?你像一把撑开的大伞,多少人在你身下乘凉.你直着腰,挺着胸.守卫着我们美丽的花园.
走进这片花园,花儿跳着舞欢迎我,蝴蝶急着为我领路.我们来到桃树下,树叶和我说着悄悄话.每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,
这花园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:美丽的花朵,你左右摇摆,是要给我跳一段优美的舞蹈吗?顽强的小草,你穿着一身绿衣服,是要和我比谁的衣服更漂亮吗?可爱的蜗牛,你背着小房子慢悠悠地爬动,是在观赏风景吧!高大的柳树,你长发飘飘,多么像一位漂亮的小姑娘.喂!勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地在讨论什么呢?我猜你们津津乐道的,是又找到了一块采蜜的好地方.
捡起一颗新种子,捧在手中,我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子,我看到了它蕴含的生命的奥秘.在他们开始新生活的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞,我听见了它无声的哭泣,看到人们无情的将它从枝干摘下来.
再见了朋友们,我该回家了.我带回满怀的好心情,好记忆,顺便带走了一身夕阳.
我是新手,请多关照,拜托你了,一定要将分给我,我好不容易才打出来的,这是我以前写的,还被老师念了.
再问: 抱歉啊!我要的是四季中其中的一个季节,忘了说,对不起啊,有时间的话再发一篇吧,谢谢啦
再答: 这就是春天啊
再问: 那好吧,就你了,谢谢了
求一篇写景的作文,要运用修辞手法和虚实结合,300个字,
写景的作文600字运用比喻和虚实结合!急用!
写景的作文,600字,虚实结合!
求一篇写景作文.要求1.动静结合2.虚实结合3.修辞手法4.正面描写和侧面描写结合5.按一定的顺序6.多种感觉结合.20
以"秋实"为题写一篇200字左右的作文要求运用比喻、拟人的修辞手法和虚实结合和描写为主
求一篇作文 对星空的遐想 虚实结合 300字左右
一篇随笔 要求:虚实结合 600字 【【【(有关写景的)】】】
写景作文(黄昏)500字 运用大量的修辞手法
求一篇写景作文,要运用视觉,听觉,嗅觉,要好一点的,300字左右~
围绕仙人掌写一篇小 作文,还要借景抒情,运用拟人,修辞,虚实结合的手法,150字左右
模仿《安塞腰鼓》,描写运动会上百米赛跑的情景.要求:1.运用比喻,排比等修辞手法 2.运用虚实结合描写 3.大约200字
运用了虚实结合手法的古诗