观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/04 01:03:59
观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.
1、第100个数是什么?第2009个数是什么?
2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?
带点讲解成么,别光给我算式?
1、第100个数是什么?第2009个数是什么?
2、如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?
带点讲解成么,别光给我算式?
1.第一百个是100/101,第2009是-—2009/2010,看规律第几个数分子就是多少,分母就是分子加1.单数就是负的,偶数就是正的,100肯定是偶数正的,2009就是负的,
2,肯定是越来越接近1,不明白再追问!
2,肯定是越来越接近1,不明白再追问!
观察下面一列数,探索规律;-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7……写出第7、8、9三个数.
观察下面一列数 根据规律写出横线上的数 -1/1 1/2 -1/3 1/4 -1/5 1/6 -1/7 1/8 ...第
观察下面一列数,探求其规律.-1,1\2,-1\3,1\4,-1\5,1\6...(1)写出第7,8,9,10四个数.
观察下面一列数,探究其规律:-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,6/7,...写出接下来的3个数.第2013个
观察下面一列数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数
观察下一列数,探索其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…请问第2006个数是什么?(2)如果这一列数
观察下面一列数,探究其规律:1,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,写出第七,第八,第九,第2003和第4006个数
观察下面的一列数,探索其规律:1,-1/3,1/3,-1/4,1/5,-1/6… (1)请问第8个数是什么?第2008个
观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,… 根据你发现的规律,第2012个数是__
观察下面的一列数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9,10,-11,-12…(1)请写出这一列数中第99个数
观察下面一列数,探索其规律:-1,2分之1,-3分之1,4分之1,6分之1
观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与