如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后

如图,直接测量路灯的高度OP有一定困难,于是小李将一根2米长的竹竿竖在路灯旁的点A处,量得竹竿AE的影长AC为1米,然后 已知：如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度：他走到路灯旁的一个地方,竖起一根2m长的竹竿,测得竹竿影长为1m,他沿着影 为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿垂直立在水平地面上,侧得竹竿影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯 数学的中心投影小明现有一根长2米的竹竿,他想测出自家门前马路旁的一路灯高度,但又不能直接测量、他采用了如下办法：1.一天 数学实践活动课上要测量旗杆的高度,小明在学校的旗杆旁边垂直竖了一根2米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为 小明用一根竹竿测一棵树高,量得竹竿高2米,影长5米,树的影长为25米.这棵树的高度是多少米? 测量小组为测一个古塔的高度,量得塔影为7.6米,在边上直立一根长3米的竹竿,影子 如图,为了测量山坡的护坡石坝与地面的倾斜角α,把一根长为4.5m的竹竿AC斜靠在石坝旁,量出竹竿长1m时它离地面的高度为 兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为 测量学校旗杆高度实验1实验器材：卷尺、2米长的竹竿（1）将竹竿直立在学校旗杆旁边（2）量的竹竿影长为1.2米（3）在同一 小梁在旗杆旁立一根 2 米高的竹竿,量得竹竿影长为 1.2 米.在同时同地,测 得旗杆的影长是 6.6 米. 小明用一根竹竿测一棵树的高,量的竹竿髙2米,影长5米,树的影长为25米.这棵树高度为多少米?