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跪求2010初中审美卷下阅读年选的读后感

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 18:29:41
跪求2010初中审美卷下阅读年选的读后感
跪求2010初中审美卷下阅读年选的读后感
生命的意义是什么?每个人对生命的感悟都是不同的.冰心奶奶说:生命就是无私奉献.当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你.这正是“心底无私,奉献爱心”社会就会处处温暖如春.我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事.一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献.街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长.也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做……一个人的一生不算长.只有短短的几十年最多数百年好活.但是我们要做的事太多了,我们要完成的心愿太多了.只有珍惜自己这得来不易的一次生命,尽可能的不虚度年华,使自己不留遗憾,这样才不算在世上白走一遭.冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说,人活着是为了享受,享受阳光,享受空气,享受每一次成功后的快感,享受世间的全部……自一个呱呱坠地来到这个世界上,所有的一切都是通过追求所得的.不光拥有理想你的生活会丰富多彩,还需要执著地去追求.我们现在学习,也是一种追求,我们追求的是知识.长大以后,我们追求的便是幸福美好的生活.追求是生活中必不可少的东西,它能激励着人们奋斗,创造出更好的事物.我们渴望追求美好的一切,但事与愿违,事事都不会一帆风顺,所以我们更应该努力奋斗、努力进取.人生如梦,人的生命是短暂的,如果你现在不努力,那么你今后就很难追求到幸福的生活……人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲欢离合,应有尽有.其实上帝是公平的,他每天赐于每个人都是二十四小时,每个人都会经历生老病死.一位哲人讲过,你右手得到的东西会从你左手失去.所以,谁也不至活得一无是处,谁也不能活得了无遗憾吧……我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的.总而言之,生命是短暂的.请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!《繁星》《春水》读后感 第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住.终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》.我拿到刚买的书,兴奋不已.冰心的这两本诗集是平时随便记下的”随时随地的感想和回忆”.后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集.在冰心看来,“母爱”是博大无边伟大无穷的,母亲是大写的“人”,母爱是崇高,无私的爱.“母亲呵!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只有躲到你怀里./” 冰心的心中永远有一颗童真的心,正是因为有这可童真的心才能写出孩子们喜欢的文章.她认为“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……”“童年啊!/是梦中的真,/是真中的梦./”唱出了童年的纯真和美好,表现了诗人对真、善、美的崇仰和追求.《繁星》、《春水》里歌咏自然的诗篇,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣:晚霞边的孤帆,/在不自觉里,/完成了“自然”的图画./ 冰心的小诗不仅表达了爱的哲学,更反映了诗人对生活的理解,它是黑暗的社会现实和新与旧的斗争.有一些小诗表现了诗人对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念:阳光穿进石隙里,/和极小的刺果说:/“借我的力量伸出头来吧,/解放了你幽囚的自己!”/ 通过这本书,使我感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化.繁星·春水的表达的主要内容总结在一起莫过于是 母爱·童真·自然 读《繁星》《春水》有感 她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪