呵护世界呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女该挡住了我,轻轻地说：B“叔叔,你不

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/12 07:12:34

呵护世界
呵护世界
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女该挡住了
我,轻轻地说：B“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它.”在
我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的
世界.
②当我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,C你是不是像这个小女
孩一样地小心呵护,给以关爱?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪
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塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和
怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好
可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.
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④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅士走进一家花
店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少.这个
绅士出人意料地回答□“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻
”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这
样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不
妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界.
（A、一个小女孩挡住了我
B、叔叔,你不要过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它
C、你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?）
1、请依据文中的意思,给画横线的A句扩句.
2、文中画横线的B句欠妥当,在句中添加一个字改正过来.
3、文中画线句C中的“呵护”“关爱”的对象是什么?
4、结合文意,请分析文中带点的两个“呵护”的用法有什么不同.
（1）小心呵护：
（2）投入关爱和呵护：
5、请在第④自然段的方格处依次填上合适的标点符号.
6、文中多次出现了“常”“常常”这类词语,它们在文中的意思是：.
阅读后,我们发现它们均不能删去,理由是：
7、用简明的语句概括本文列举的两件事.（每句话不能超过7个字）

1．如：一位像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我. (答案不唯一) 2．在“你不要走过去”前加“请”；添加一个“请”字,语言更文明礼貌. (意思对即可)3．自己时时触摸的生活
与你打交道的人们 4．(1)动词,表示一个动作和行为.
(2)名词,表示一个行为的名称. 5．：： 6．副词时常、经常
它们表示呵护与关爱无处不在、无时不有,这样就起到了强调中心思想的作用 (意思对即可) 7．(1)小女孩呵护蝴蝶.
(2)王尔德关爱花朵.

呵护世界 呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女该挡住了我,轻轻地说：B“叔叔,你不

呵护世界呵护世界①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个小女该挡住了我,轻轻地说：B“叔叔,你不