实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/06/21 20:48:18

（1）写出图中有标号仪器的名称：①______、②______．
（2）反应原理：写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式：

高锰酸钾

加热

（1）根据实验室常用仪器可知①酒精灯；②铁架台；
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾分解生成了锰酸钾、二氧化锰、水，反应的文字表达式是：高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）实验室用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型制取氧气，反应装置应选B；
（4）因为氧气不易溶于水，所以可选用排水法收集氧气；又因为氧气密度比空气密度大故也可用向上排空气法收集；
（5）氧气能支持燃烧，可得出检验的方法是：将带火星的木条伸入到瓶内，若木条复燃，则证明是氧气；
（6）用氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气，属于加热固体制取气体，应选用发生装置A，由于氨气极易溶于水，比空气轻，收集装置应选E．
答案：
（1）①酒精灯；②铁架台；
（2）高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
（3）B
（4）C 不易溶于水
（5）将带火星的木条伸入到瓶内，若木条复燃，则证明是氧气
（6）B E

（2010•晋江市）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。 ⑴写出图中有标号的仪器的名称：①________、②________ 。实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_______ 、②________ 实验课上，同学们用如图所示装置制备氧气．请回答下列问题：某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．（2011•湘西州）同学们常用如图所示装置来制备常见气体．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置．某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验．