搜搜做题作业网在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下： (1)把纸带的一端固定在小车的
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 06:31:28
| 在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下： |
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| (1)把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器； (2)改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力； (3)用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连； (4)接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点； (5)测出s，s 1 ，s 2 （如图乙所示），查得打点周期为T。 判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是____。本实验还需直接测量的物理量是____（并用相应的符号表示）。探究结果的表达式是____（用相应的符号表示）。 |
纸带上点迹间距相等；小车的质量M，砂桶的质量m；mgs=
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下： (1)把纸带的一端固定在小车的
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下： ①把纸带的一端固定在小车的后面
（1）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．
（6分）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．
力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：
（2013•福建）在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲）：
某实验小组采用如图甲所示的装置“探究动能定理”．实验的主要操作步骤如下：
在恒力做功与动能改变的关系的实验中 得到一条纸带 纸带两端密中间疏 原因是小车受到阻力较大 为什么
在恒力做功与动能改变关系的实验中,为什么砝码重力小于小车