怎样不写化学方程式就能明确化学反应中各物质之间量的关系?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/06/16 23:59:58
怎样不写化学方程式就能明确化学反应中各物质之间量的关系?
很多参考书上或老师上课时经常会用到“~”这个符号,即各物质之间量的关系.为什么他们可以不写方程式就快速得出比例关系?而且很多人告诉我遇到题目不要傻写化学方程式.求方法
很多参考书上或老师上课时经常会用到“~”这个符号,即各物质之间量的关系.为什么他们可以不写方程式就快速得出比例关系?而且很多人告诉我遇到题目不要傻写化学方程式.求方法
![怎样不写化学方程式就能明确化学反应中各物质之间量的关系?](/uploads/image/z/5165470-46-0.jpg?t=%E6%80%8E%E6%A0%B7%E4%B8%8D%E5%86%99%E5%8C%96%E5%AD%A6%E6%96%B9%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E5%B0%B1%E8%83%BD%E6%98%8E%E7%A1%AE%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%8F%8D%E5%BA%94%E4%B8%AD%E5%90%84%E7%89%A9%E8%B4%A8%E4%B9%8B%E9%97%B4%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB%3F)
这个关系是根据化学的几条基本原理:
1.原子(元素)守恒:例如在 CaCO3与HCL反应
中CaCO3~ CO2是根据C的守恒,2HCL~ CaCl2是Cl的守恒. 运用原子守恒的条件:两种物质分别为反应物和生成物;守恒元素只在这两种物质中.(这条规律说起来复杂实际用是非常简单的)
2.化合价和为0(也叫电子守恒):例如反应Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2中Fe2O3~3CO:Fe2O3中的Fe为2×(+3)=(+6)价变为生成物中0价,下降6价;CO(+2)→CO2(+4)上升2价,上升和下降相等,所以Fe2O3和CO为1:3即Fe2O3~3CO.再根据原子守恒可以得到生成物的关系.化合价和为0实质是电子的转移. 运用条件:有单质参加的反应(氧化还原反应);同是生成物或同是反应物.
3.根据化学方程式(或离子方程式),必要的记忆还是需要的,常见反应应该熟记,只是写的时候不必要把化学方程式完全写出来,Fe2O3~3CO的写法只是为了简化,只写了关键物质在计算时可以节省时间,在上述1,2方法不容易写出来时还是要写方程式,方程式是根本依据.
至于其它方法要自己经常总结,别人的甚至老师的方法不一定适合自己,但可以提供参考,再理解成自己的方法,成为有自己方法的人,我是今年刚刚高考的理科生,上述方法是化学基本方法,不论你是初中生还是高中生都应该可以领略的,对化学有上述个人见解,希望可以帮到你.有问题欢迎提问我们一起讨论.
再问: 请问在给信息写离子方程式的题中,应怎样判断是否应该补上适当的反应物或生成物,如水等?
再答: 这个要考虑几个因素: 第一:该反应是否是在溶液中进行,如果在溶液中,可能需要补水,同理如果在其他溶剂里也要考虑溶剂是否参加反应。但溶剂也不是一定要参加反应的,要看第二条 第二:方程式等号两边元素(原子)是否缺少,如果缺少就要从溶剂里来找了
1.原子(元素)守恒:例如在 CaCO3与HCL反应
中CaCO3~ CO2是根据C的守恒,2HCL~ CaCl2是Cl的守恒. 运用原子守恒的条件:两种物质分别为反应物和生成物;守恒元素只在这两种物质中.(这条规律说起来复杂实际用是非常简单的)
2.化合价和为0(也叫电子守恒):例如反应Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2中Fe2O3~3CO:Fe2O3中的Fe为2×(+3)=(+6)价变为生成物中0价,下降6价;CO(+2)→CO2(+4)上升2价,上升和下降相等,所以Fe2O3和CO为1:3即Fe2O3~3CO.再根据原子守恒可以得到生成物的关系.化合价和为0实质是电子的转移. 运用条件:有单质参加的反应(氧化还原反应);同是生成物或同是反应物.
3.根据化学方程式(或离子方程式),必要的记忆还是需要的,常见反应应该熟记,只是写的时候不必要把化学方程式完全写出来,Fe2O3~3CO的写法只是为了简化,只写了关键物质在计算时可以节省时间,在上述1,2方法不容易写出来时还是要写方程式,方程式是根本依据.
至于其它方法要自己经常总结,别人的甚至老师的方法不一定适合自己,但可以提供参考,再理解成自己的方法,成为有自己方法的人,我是今年刚刚高考的理科生,上述方法是化学基本方法,不论你是初中生还是高中生都应该可以领略的,对化学有上述个人见解,希望可以帮到你.有问题欢迎提问我们一起讨论.
再问: 请问在给信息写离子方程式的题中,应怎样判断是否应该补上适当的反应物或生成物,如水等?
再答: 这个要考虑几个因素: 第一:该反应是否是在溶液中进行,如果在溶液中,可能需要补水,同理如果在其他溶剂里也要考虑溶剂是否参加反应。但溶剂也不是一定要参加反应的,要看第二条 第二:方程式等号两边元素(原子)是否缺少,如果缺少就要从溶剂里来找了
怎样不写化学方程式就能明确化学反应中各物质之间量的关系?
CO2能和那些物质发生化学反应(互相反应),不写化学方程式,写出物质名称就行.初中范围内的.
化学方程式是会写了,但反应物和生成物之间物质的量的关系怎么写,求高手帮帮忙,谢谢.
告诉物质的量之比,怎样写化学方程式
怎么根据化学反应中个物质之间的质量关系判断化学反应
物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系
物质的量应用于化学方程式计算时,反应物和生成物之间物质的量的关系为?
写出下列反应的化学方程式,并说明反应物和生成物之间物质的量的关系
PH值相同的弱酸与弱酸之间,强酸与弱酸之间的物质的量浓度大小之间是否有明确的关系?
化学反应中物质的量的计算
化学反应中,物质的量 含义是什么?
关于化学反应量不足的问题,化学方程式应怎样书写?