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文章加写

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 18:18:38
从“太子及宾客”开始到“终以不顾”用自己的话写出这段的意思,请老师注意请多加入一些描写,让场面更加悲凉
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解题思路: 深入解读文本“易水诀别”一节,再创造一个具体、宏大的艺术性场景,突出环境氛围的“悲凄”与“壮烈”,于其中再细致、透彻地塑造荆轲这一英雄人物,重点是要淋漓尽致地渲染其身上特有的悲剧色彩。
解题过程:
这是一支为生者送葬的队列,送行的队伍皆白衣素冠。燕太子丹走在前列,庄重而沉滞。队伍在易水岸边停下来。
此时残阳如血,血色彤云。北风凛冽,落木萧萧。
祭司将牺牲虔诚地供奉于河边,旁边插着带血的寒剑。檀香袅袅地升上来,旋即被寒风撕碎。祭司领着众人伏下,跪拜叩首,白皑皑的,与易水边的蒿草连成一片,像骤然下了一场大雪。时间凝固起来,人们似乎因沉寂而窒息。

这时,高渐离击响了面前的筑。他的长发哀伤地纷披在肩上,脸色异常苦戚。琴声转入商调,悲怆、幽咽,如泣如诉。琴弦犹如被血染,每次颤动,似有血在滴落。送行的人们纷纷垂面,心灵被琴声拴住、揉捏,乃至撕裂。人们泪如雨下,失声痛哭。
易水折射出冷冷的光芒,而荆轲目光如炬。命运把你抛入到战争的漩涡,你的国家、你的人民正在经受屈辱和灾难。你别无选择!
天地间一片苍茫。荆轲应和着高渐离,拔剑而舞,剑尖刺向苍白的夕照,在苍天和旷野间电光般游走,他且舞且唱:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”有如洪钟大吕,荡气回肠。
高渐离愤然击弦,乐声骤然增强,铿铿然、铮铮然,如铁骑突出,刀枪乍鸣。不堪屈辱的人们接受了命运的挑战,他们要破釜沉舟、背水一战。马匹在河畔伫立,不时奋蹄嘶鸣。送行的人们怒目圆睁,怒发冲冠。他们的心被紧紧抓住,比拳头捏得更紧,举得更高,它们在寻找目标,渴望着奋力一击。荆轲蓦地停住舞步,收回宝剑,插入剑鞘,端起杯酒,和着毅然与豪气一饮而尽,转身登车,绝尘而去。车盖疾驰如飞,跨越关山重阻。
大雁凄厉声划过长空。荆轲仗剑南行,不曾回头,步履坚定。
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最终答案:略