根据所给的情节,想象一下故事的发展,注意写好任务的动作、神态和心理描写.

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/26 08:43:32

根据所给的情节,想象一下故事的发展,注意写好任务的动作、神态和心理描写.
试卷发下来了,看着鲜红的“98”分,王丽的眼睛里忽然挣大了……

“怎么可能!”我大吃一惊,尖叫起来,引得全班看着我,我脸上一阵红晕.不一会儿,我拍了拍脑袋,定过神来,惊喜不已,抱着试卷,哈哈大笑,心里甜滋滋的,拿着卷子,在教室里边跑,边挥舞着卷子炫耀.我为自己的成功喝彩,咧开嘴,眯着眼,偷偷地笑.心里打起了算盘：回家后,一定要给妈妈一个惊喜.嘿,盖了!我这回得了98分!还是全年级第一呢,妈妈、爸爸听了准会高兴.妈妈平常总是那么严肃,脸拉得长长的,没有一丝笑容,这次准会笑得合不拢嘴.爸爸嘛,就更不用说了,平时就经常和我说说笑笑,这回定会用巧克力、糖豆来奖赏我.想到这些,我脸上不禁流露出得意的笑容

根据所给的情节,想象一下故事的发展,注意写好任务的动作、神态和心理描写. 根据皇帝的新装,请你发挥想象,描写一下老大臣向皇帝汇报的语言、神态和动作. 描写动作,语言,神态,心理的好句和好段杯弓蛇影根据文章情节的发展,写亲客的神态描写描写人物动作神态,心理的片段描写人物神态,心理,动作的词语怎么写好小说人物的个性,动作,心理,神态描写人物语言动作神态和心理的作文描写人物神态、动作、外貌和心理的四字词描写人物品质的成语,描写任务外貌的成语,描写神态的成语,描写心理的成语,描写动作的成语,各写两个. 描写细节的成语描写外貌、神态、动作、语言、心理的成语各十个,注意,是“外貌、神态、动作、语言、心理”的“成语”各“十”个小作文:描述一下你的读书生活.注意人物的神态,动作,心理