用“/”为下列诗句划分朗读节奏.(1)理想是闹钟,敲碎你的黄金梦 (2)理想使不幸者绝处逢生
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/22 17:29:37
用“/”为下列诗句划分朗读节奏.(1)理想是闹钟,敲碎你的黄金梦 (2)理想使不幸者绝处逢生
(3)有理想者就是一个“大写的人”
(4)请乘理想之马,挥鞭从此起程
(3)有理想者就是一个“大写的人”
(4)请乘理想之马,挥鞭从此起程
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理想/是/闹钟,敲碎/你的/黄金梦
理想/使不幸者/绝处逢生
有理想者/就是一个“大写的人”
请乘/理想之马,挥鞭/从此起程
理想/使不幸者/绝处逢生
有理想者/就是一个“大写的人”
请乘/理想之马,挥鞭/从此起程
用“/”为下列诗句划分朗读节奏.(1)理想是闹钟,敲碎你的黄金梦 (2)理想使不幸者绝处逢生
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲 节奏划分
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.生活是( ),( ).
仿写:理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.生活是( ),( ).
理想是闹钟 敲碎你的黄金梦仿写
理想使不幸者绝处逢生的例子
理想使不幸者绝处逢生
理想是不幸者绝处逢生,中的“绝处逢生”指的是什么?
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦.黄金梦的意义
理想使忠厚者常遭不幸 理想使不幸者绝处逢生的事例!是事例不是理解!
下列诗句,朗读节奏的划分正确的是( )