先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题.(1)已知a²-3a+1=0,求a²+1/a
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/25 09:24:38
先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题.(1)已知a²-3a+1=0,求a²+1/a²的值
解:由a²-3a+1=0知a≠0,∴a-3+1/a=0,即a+1/a=3
∴a²+1/a²=(a+1/a)²-2=7
(2)已知y的平方+3y-1=0,求y的4次方+1/y的4次方
解:由a²-3a+1=0知a≠0,∴a-3+1/a=0,即a+1/a=3
∴a²+1/a²=(a+1/a)²-2=7
(2)已知y的平方+3y-1=0,求y的4次方+1/y的4次方
的话让对方个个
先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题.(1)已知a²-3a+1=0,求a²+1/a
先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题
先弄明白第(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题,
先阅读第(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题:
先阅读第(1)小题的解答过程,在解答第(2)小题.
阅读下面的解题过程【例】已知a²-4a+1=0,求a²+1/a²的值……
阅读下面的解题过程:[例]已知a^2-4a+1=0,求a^2+1/a^2的值.
先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题,
先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题,
先阅读第(1)小题的解答,然后解答第(2)小题.
先阅读第(1)题的解答过程,再解答第(2)题.
2.先阅读第(1)题解法,再解答第(2)题.(1)已知a,b是有理数,并且满足等式5-(a*根号3)=2b+(2/3*根