(1)任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/29 08:24:46
(1)任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?
(2)任取一个小于1大于0的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?
(3)从开平方的逆运算即平方的角度思考一下,能说出其中的道理吗?
给个超具体的,我查过,别的我看不懂,希望有高手,
(2)任取一个小于1大于0的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?
(3)从开平方的逆运算即平方的角度思考一下,能说出其中的道理吗?
给个超具体的,我查过,别的我看不懂,希望有高手,
(1)向1接近
(2)向1接近
(3)一个大于0小于1的数,平方的次数越多,数值越小,越接近0;
一个大于1的数,平方次数越多,数值越大,越远离1
再问: 第(1)(2)题怎么证明啊?不会就写4个字就交上去。。。。。 第(3)题“一个大于0小于1的数,平方的次数越多,数值越小,越接近0; ”你这么说为什么第二题还说是靠近1,而不是靠近0?
再答: 这是一种规律,题目如果没要求证明,可以不证明 第三题如果要证明,可以构造指数函数加以证明
再问: 函数。。。。。。喵,你觉得我会懂吗。。。!!!
(2)向1接近
(3)一个大于0小于1的数,平方的次数越多,数值越小,越接近0;
一个大于1的数,平方次数越多,数值越大,越远离1
再问: 第(1)(2)题怎么证明啊?不会就写4个字就交上去。。。。。 第(3)题“一个大于0小于1的数,平方的次数越多,数值越小,越接近0; ”你这么说为什么第二题还说是靠近1,而不是靠近0?
再答: 这是一种规律,题目如果没要求证明,可以不证明 第三题如果要证明,可以构造指数函数加以证明
再问: 函数。。。。。。喵,你觉得我会懂吗。。。!!!
(1)任取一个大于1的数,开平方后将所得的正平方根再开平方,若将这样他的开平方运算持续进行下去,其结果向什么数靠近?
1、探究与活动(1)任取一个大于1 的数,开平方后将所得的正平方根在开方,若将这样的开平方运算持续进行下去,其结果向什么
求一个数a的平方根运算,叫做开平方,平方与开平方互为()
从开平方的逆运算即平方的角度考虑一下,为什么一个数开平方后其平方根在开方一直下去,为什么结果接近一
什么叫做一个数的平方根,开平方运算和平方运算有什么关系?
求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中______叫做被开平方
(1)任意找一个正数,比如1000000,利用计算器对它开平方,再对得到的平方根进行开平方……如此进行下去,你有什么发现
说明:(1)"开平方"就是求一个数的平方根.(2)开平方与平方互为逆运算.
求一个数的平方根的运算叫做开平方,其中这个数叫做
任意找一个正数,比如1234,利用计算器对他进行开平方,再对得到的算术平方根进行开平方.如此进行下去,你有什么发现?
任意找一个正数,利用计算器对这数进行开平方运算,对所得结果在进行开平方运算
数学平方根的运算算算,我家没计算器.0.16开平方 11开平方 (-25)得平方再开平方.1.44 49∕100 441