化成x>a或x<a的形式 (1)2x≤3x+6 (2)x>1/3x-2
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/29 11:30:19
化成x>a或x<a的形式 (1)2x≤3x+6 (2)x>1/3x-2
(1)2x≤3x+6
2x-3x≤6
- x≤6
x≥-6
(2)x>1/3x-2
x-1/3x>-2
2/3x>-2
x>-3
2x-3x≤6
- x≤6
x≥-6
(2)x>1/3x-2
x-1/3x>-2
2/3x>-2
x>-3
化成x>a或x<a的形式 (1)2x≤3x+6 (2)x>1/3x-2
请根据不等式的性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式:(1)x+7>9(2)6x<5x-3(3)1/5X<2/5
根据不等式的基本性质,将下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1)x-1<3 (2)6x<5x-
把下列不等式化成x>a或x<a的形式.1、2x-1<3 2、3x>x+1 3、2分之1x<-2 4、-4x+1<-5
根据不等式的性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式(1)若3x<2x+1,则 (2)负二分之一x<8,则
不等式化为x>a或x<a的形式(a为常数) 1.x-3>0 2.-2x -3/分之1x-2
将下列不等式化成x大于a,或x小于a x-1>2;-x<5/6;1/2x≤3;x﹢3<-1;3x>27;-x/3>5;5
将下列不等式化成:“x>a”或“x<a”的形式:(1)x+3-1 (2)3x>27 (3)负三分之x>5 (4)5x<4
用不等式的性质,把下列不等式化成x>a,或x<a的形式.一2x+1>5 二-(2÷3)x<3
将下列不等式化成‘x>-a’ 或‘x<a’的形式; 【1】x+3<-1; 【2】3x>27 【3】-x/3>5 【4】5
利用不等式性质,将下列不等式化成“x>a'”或“x<a"的形式 x+5>-2,4x>36,1/4x>3
y=-1/3x^2+2x+3化成y=a(x+h)^2+k的形式