某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”.实验器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/06/24 09:13:49
某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”.实验器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠.
a.\x05向量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积 =30ml;
b.\x05在质量为5g的小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G;
c.\x05将该小塑料瓶放入量筒中,使它漂浮在水面上.稳定时读出水面对应的刻度 =90ml.
d.\x05比较重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论.
(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值,右上图所示弹簧测力计的最小刻度是 .
(2)求得放入小塑料瓶中的玻璃珠的重力为 N.
(3)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠?
(4)现使量筒中装满水,再向筒中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后与放入前相比,水对量筒底的压强 (填“增大”、“减小”或“不变”),量筒对桌面的压力 (填“增大”、“减小”或“不变”).
a.\x05向量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积 =30ml;
b.\x05在质量为5g的小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G;
c.\x05将该小塑料瓶放入量筒中,使它漂浮在水面上.稳定时读出水面对应的刻度 =90ml.
d.\x05比较重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论.
(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值,右上图所示弹簧测力计的最小刻度是 .
(2)求得放入小塑料瓶中的玻璃珠的重力为 N.
(3)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠?
(4)现使量筒中装满水,再向筒中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后与放入前相比,水对量筒底的压强 (填“增大”、“减小”或“不变”),量筒对桌面的压力 (填“增大”、“减小”或“不变”).
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(1)没图,自己看吧,应该不难
(2)55g,也就是0.55N.因为塑料瓶在水中漂浮,浮力=重力.排开60ml水,根据阿基米德原理,受到的浮力是0.6N,也就是塑料瓶和玻璃珠共重0.6N,减去塑料瓶的重力0.05N,就是玻璃珠的重力.
(3)估计有2个原因,看侧重点挑着答,或者都答上.为了让塑料瓶能够直立,或者为了能改变被测物体的重力,多做几次试验,使结论具有普遍性,避免偶然性.
(4)不变,不变
这个解释比较长,
(2)55g,也就是0.55N.因为塑料瓶在水中漂浮,浮力=重力.排开60ml水,根据阿基米德原理,受到的浮力是0.6N,也就是塑料瓶和玻璃珠共重0.6N,减去塑料瓶的重力0.05N,就是玻璃珠的重力.
(3)估计有2个原因,看侧重点挑着答,或者都答上.为了让塑料瓶能够直立,或者为了能改变被测物体的重力,多做几次试验,使结论具有普遍性,避免偶然性.
(4)不变,不变
这个解释比较长,
某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”.实验器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细
利用图的器材(水任意取),研究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.围绕主要实验步骤,回
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在探究“物体所受重力的大小跟那些因素有关”的实验时,同学们有如下猜想 器材
漂浮在水面上的木块,受到的浮力也等于它排开的水的重力吗?请你设计一个实验探究并写出所需的器材和实验步
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图16-1-2所示为“探究电路做功与电流的大小之间的关系的实验器材,请设计电路图并连接实物图
实验小组为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力大小与排开液体所受重力”之间的关系
小刚在实验室做"研究物体的质量与重力的关系"实验.他所需器材是各种材料质量不同的物体,()和()