六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了（）的表达方法,这样的表达方法有什么好处?

六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了（）的表达方法,这样的表达方法有什么好处? 六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了()的表达方法 《十六年前的回忆》作者运用了什么表达方法,更加突出了对父亲的怀念? 下面的句子运用了什么修辞方法?这样写表达作者的思想感情有什么好处? 课文《十六年前的回忆》中最后三个自然段与文章有什么联系?作者这样写有什么好处? 十六年前的回忆是用什么方法开头的,全文按照什么的顺序叙述,文章表达了作者对父亲什么的无限什么之情. 十六年前的回忆 表达了作者对父亲的什么感情 雨说这首诗运用的写作方法是什么?这样写对诗歌的表达有什么好处? 十六年前的回忆和灯光表达反法有什么特点?简要说说这种写法的好处 下列句子用了什么修辞方法?这样写对表达作者的思想感情有什么好处? 六年级课文《十六年前的回忆》 十六年前的回忆表达了作者对李大钊怎样的情感